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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案(各地真题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案(各地真题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。

A.古中国文明

B.古印度文明

C.古罗马文明

D.古埃及文明

2.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

3.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

4.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。

A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求

B.用餐是一项重要的社会活动

C.不同国家的用餐礼仪大同小异

5.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

6.下列哪项是古埃及文明的象征?(??)

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

7.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

8.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

9.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

10.印度文明发祥于(?)。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

二.填空题(共10题,共60分)

1.在(?????)和(?????)时代,世界各地人们的(?????)更加容易,(?????)的交流更加频繁,增进了(?????)之间的理解,同时(?????)不仅使人们对不同的(?????)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(?????),(?????)。

2.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

3.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互(???)和(???)的。

4.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。

5.“(???),美人之美,(???),天下大同”。

6.我国古代航海家(?????)先后七次下西洋,开辟了中国的(?????)。

7.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

8.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……

9.15世纪初期和末期,新航路的开辟加强了(???)之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了(???)的传播。

10.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在中国历史上,位于长江流域的半坡人(距今约7000年),早就开始了定居生活。(??)

2.殷墟是中国夏朝晚期的都城。(??)

3.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)

4.中国西南地区自然景观优美,生物种类丰富,有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特征。(??)

5.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)

6.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)

7.我们在国际交往中,一定要尊重不同国家的民俗和习惯。(??)

8.金字塔是古罗马文明的象征。(??)

9.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

10.金字塔是外星人建造的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请将具体事件或学说与相应的人物连线。

哥白尼??????七次下西洋

伽利略??????证明了新天文学说

郑和???????提出日心说

麦哲伦??????首次实现人类环球航行

哥伦布??????研究人类起源,提出进化论

达尔文??????发现美洲大陆

五.简答题(共5题,共34分)

1.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。(至少两点)

2.我们都生活在地球上,为什么说是多彩的世界文化?

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.新航路开辟的意义?

5.闻名世界的文化遗产有什么贡献?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

(1)为什么出现尴尬、矛盾?

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