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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
2.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
3.用下面的物体平铺方形盒子,只有一种平铺方式的是(??)。
A.立方块????B.圆柱块????C.橡皮块
4.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
5.当天平的状态(??)时,测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜
6.不能生活在水中的动物是(??)。
A.青蛙????B.兔子????C.金鱼
二.填空题(共6题,共26分)
1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
2.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
3.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
4.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.我用鳃来呼吸。(??)
2.对物体进行分类时,我们要先将物体编号,然后分类。(??)
3.我们不能随便乱扔垃圾。(??)
4.我们可以用水浇花,洗菜。(??)
5.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
6.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。(??)
7.向简易天平的两端添加重物后,下沉的一端更重。(??)
8.比较物体谁轻谁重时,我们用手掂一掂就行了。(??)
9.用我来平铺方形盒子,只有一种平铺方式。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑?????用眼睛看
洗发液香香的???????用耳朵听
电话里响起了国歌声?????用鼻子闻
科学书是长方形的??????用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的?????用手摸
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征?
2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。
3.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
4.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
5.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题(共3题,共21分)
1.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
2.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
3.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.掂一掂;天平;称一称
2.称一称
3.①②;③
4.身体;反应;运动
5.惊动;伤害;家
6.流动的
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
2.形状、大小、透明与否、重量
3.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
4.比较法、直观对比、总结观察法
5.图略
六.综合题
1.⑤;①;②;①;④
2.①②④⑤⑦
3.×;√;×
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