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教科版一年级下册科学 期末测试卷及答案(典优).docxVIP

教科版一年级下册科学 期末测试卷及答案(典优).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。

A.砖头、木头????B.天平秤、气球

2.下面不能飞的是(??)。

A.????B.????C.

3.下面观察物体的方法可能有危险的是(??)。

A.品尝液体的味道????B.观察物体的形状????C.对比物体的轻重

4.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是(??)

A.?????B.????C.

5.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

6.蜗牛的触角(??)。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

二.填空题(共6题,共24分)

1.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

2.通过学习,我发现,水是(??)固定形状的。(填有或没有)

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。

4.猫是(???)物,花是(???)物。

5.判断物体的轻重,利用(??)的方法,更加科学、准确。

6.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。

三.判断题(共9题,共18分)

1.植物不会运动,没有生命。(??)

2.可以按照动物的运动方式分类。(??)

3.可以按照动物的生活环境分类。(??)

4.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)

5.鱼生活在水中,不需要呼吸。?(??)

6.同种动物的生活环境不只一处。(??)

7.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)

8.水和洗发液都有固定的形状。(??)

9.我用鳃来呼吸。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.给下面的物体分类,用线连起来。

红豆???土??酒精?白糖

不能被水溶解???能被水溶解

盐??小石子??醋??食用油

五.简答题(共5题,共29分)

1.写出5种你知道的动物的名字。

2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。

六.综合题(共3题,共23分)

1.画一画,水流的方向。

2.以下哪项是植物和动物的共同特征,请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。(??)

B.植物和动物都生长在水中。(??)

C.植物和动物都需要水和空气。(??)

D.植物和动物都会运动。(??)

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。(??)

F.植物和动物都能繁殖后代。(??)

3.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:

1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与(??)类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.蛞蝓;螺;蛤

2.没有

3.能;溶解;不能;溶解

4.动;植

5.天平称量

6.比较

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.老虎、猴、狗、马、猫

2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。

3.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。

4.会飞的、有触角、有脚等。

5.形状、大小、透明与否、重量

六.综合题

1.如下:

2.a√;c√;d√;e√;f√

3.B;B;C;A

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