第四单元 写作思路要清晰.pptx

思路要清晰

?叶圣陶先生说:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”由此看来,一篇好的文章应该建立在思路清晰、言之有序的基础上。今天,就让我们一起来学习写作时保持思路清晰的方法吧。

明确概念,归纳方法。1.思路是什么?思路清晰又指什么?思路就是写作时作者思维发展的线索,在文章中体现为各部分之间内在的逻辑联系。思路清晰就是在谋篇布局中做到结构完整、层次分明,让读者明白文章先说了什么,后说了什么,主要在说什么。

2.在写作中如何才能做到条理清楚、层次分明?(1)整体构思。首先想清楚自己想要表达的中心是什么,再据此取舍材料,并大致思考文章的整体结构。整体构思的具体步骤:①审题立意,确立作文的中心。审题时,抓住题目中的关键词,即“题眼”;立意时,尽可能做到求异求新,拓宽写作思路。②选材。选材必须紧紧围绕文章的中心,选取典型的、有代表性的人或事,才能使文章中心鲜明、深刻地表现出来。(2)确定写作顺序。是按照时间、空间的顺序,还是按照事理的逻辑顺序去写,这要根据文体特点和题材需要来确定。(3)列提纲。在头脑中形成作文的结构框架后,用提纲的形式把它呈现出来,有助于思路的清晰和完善。

3.常见的写作顺序有哪些?(1)《纪念白求恩》:逻辑顺序。(议论性文体)(2)《回忆我的母亲》:时间顺序。(叙事散文)(3)《诫子书》:逻辑顺序。(书信)时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。4.结合所学的课文,整理归纳出课文的体裁和写作顺序。一般来说,写人记事的文章,大多采用时间顺序,根据事情的发展,写清事情的起因、经过和结果。议论性文体大多采用逻辑顺序,而说明类文体大多采用空间顺序或逻辑顺序。

5.归纳拟写提纲的具体方法,体会拟写提纲的好处。(1)拟写提纲的方法:①设计好整体结构;②安排好详写、略写;③确定写作顺序;④简要概括层意。(2)好处:好的写作提纲可以让作者更加丰富地去考虑所要表达的内容,让作者在既定的范围内写作,不至于偏题,从而有利于更好地表达中心思想。

（1）、明确主题和立意：在写作之前，确保自己明确作文的主题和立意，确定要表达的核心思想，为整篇文章确定一个中心思想。整体构思。看到作文题目，你可能会有很多想法，会联想到很多材料。这时别急于落笔，首先要想清楚你要表达的中心是什么，再据此取舍材料，并大致思考文章的整体结构。

（2）制定提纲：在写作之前，可以先制定一个提纲，列出要写的内容点和逻辑顺序，用提纲的形式把它固定下来，帮助整理思路和构思文章结构。提纲不仅要呈现文章的整体框架，也要包括文章的各部分的内容要点。段落分明，每个段落要有一个明确的主题和中心思想，段落之间要有过渡，确保段落之间的衔接和过渡自然流畅。

（3）、主次分明：在写作过程中，区分主要观点和次要观点，确保主次分明，突出重点，避免思路混乱。情节要完整。事件在特定的时间和空间中展开，必然存在着前后相继的衔接性。因此，构思作文时要考虑情节的完整性和衔接性。

（4）、逻辑清晰：在文章中要保持逻辑清晰，段落之间要有连贯的逻辑关系，确保文字表达的条理性和连贯性。在文章中适当运用逻辑连接词如“首先、其次、因此、然而”等，帮助衔接思路，使文章逻辑更加清晰。用词精准，选择恰当的词语来表达自己的思想，避免词不达意或歧义，提高表达的准确性和清晰度。避免累赘和冗长，精简表达，避免累赘和冗长的句子，保持语言简练明了，帮助读者更容易理解和接受思想。

（6）、?确定写作顺序。是按照时间、空间顺序，琮是按照事理的逻辑顺序去写？这要根据文体特点和题材需要来确定。如《植树的牧羊人》，写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序；而《纪念白求恩》，依次赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神及其对技术精益求精的精神，采用的是逻辑顺序。

6.进行写作实践,在新的学习环境里，相信你遇到了喜欢的老师。不妨鼓起勇气去访问他，完成访问后，跟同学们分享他的教育理想。写作准备1．列出采访提纲。小贴士你可以深入了解该老师职业生涯每个阶段的状态，从初入教育、成长发展、成熟稳定、创新探索等角度，准备有针对性的问题；你也可以围绕教育理想，从理念、实践、挑战、展望等方面准备问题。

采访提纲采访对象采访目的了解老师的教育理想，感受其人格魅力采访问题与记录拟问题记录受访者的关键语句观察受访者记录受访者的表情（如眼神）、动作（如手势），并推测其心理：语文老师李芳华您认为教育的核心价值是什么?您在教学过程中最注重培养学生哪些品质?您如何激发学生的学习兴趣和创造力?您如何看待教师与学生之间的关系?李老师强调教育的目的是培养学生的独立思考能力和终身学习的习惯李老师提到，他最看重的是学生的诚信、责任感和同