教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

2.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

3.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

5.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

6.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

7.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

8.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

9.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

10.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

二.填空题(共10题，共40分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

2.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

3.植物都是绿色的。（??）

4.叶是植物的一部分。（??）

5.玉米的生长需要水分。（?）

6.同一种植物的叶形状相同。（?）

7.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

8.桑树叶表面是光滑的。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

四.连线题(共2题，共6分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共18分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

7.AC

8.A

9.A

10.C

二