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幼儿园大班班主任开家长会发言稿.docx

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幼儿园大班班主任开家长会发言稿

篇1:幼儿园开家长会班主任发言稿

所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入学校后,老师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感爱好。刚入学校就能看《西游记》的同学版本了,问她熟悉字吗?他说有的熟悉,有的不熟悉,但也许能知道讲了什么事。而熟悉的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看,孩子一旦有了爱好,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。因此在入学校前,家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。

四、幼儿在园的平安问题:

我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的平安问题,我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小,平衡力量差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为力量的人,孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正由于有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于3月26日发部了第12号令,颁布了《同学损害事故处理方法》(含幼儿园在内)。

《同学损害事故处理方法》第三十八条指出:幼儿园发生的幼儿损害事故,应当依据幼儿为完全无行为力量人的特点,参照《事故处理方法》处理,幼儿园应当担当的法律责任有:

①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。

②平安保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大平安隐患,未准时实行措施的。

③幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错,那么担当责任的是幼儿的监护人。

如:老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,由推搡孩子的家长担当责任。

又如:孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即:最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故,不行预见性发生事故,多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。

以上我们所说的事故所担当的责任,大家应当仔细分析,区分对待。也就是说,幼儿园担当的是过错责任,假如没有过错,属不行预见性的意外事故,则幼儿园不担当法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行平安教育、自我爱护的教育。

五、理解、支持老师的工作:

老师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过选择、考试、审查才最终录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、布满激情,他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。

我不会遗忘,每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即使这样,老师们也没有怨言,仍旧急躁细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会遗忘,老师们有时为了等家长接走最终一个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会遗忘,当老师们发觉自己班的孩子有病时会马上带钱送孩子就医看病,可为了工作,自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,几个星期不回家,我打心里疼她们。是她们,我可爱的老师们无怨无悔的爱着孩子,I卫着幼儿园的声誉。在此我也盼望家长能赐予老师们理解与支持,当老师真的很不简单,特殊是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不简单了。

六、搞好家园联系:

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园应与家庭亲密合作,与学校相互连接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的进展制造良好的条件。”因此,我们老师更殷切地盼望各位家长能直接参加到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合。我们的老师,则不能只要求家长去做什么,而要立足于盼望家长和自己合作做些什么,要让家长和老师一起构建家园共育的连

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