教科版 一年级下册科学期末测试卷精品（各地真题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

2.下面没有生命的是（??）。

A.????B.????C.

3.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

4.观察蜗牛的反应时，正确的做法是（??）。

A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体????B.用手拍蜗牛的壳????C.用木棒触碰蜗牛的身体

5.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

6.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

二.填空题(共6题，共34分)

1.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

3.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

4.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

6.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.小石子通过搅拌可以溶解在水中。（??）

2.我们都是液体。（??）

3.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

4.我们可以用水浇花，洗菜。（??）

5.我的名字叫蛞蝓。（??）

6.乒乓球和小木块的形状是相同的。（??）

7.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

8.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

9.物体的形状不同，但它所占据的空间大小相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

4.写出5种你知道的动物的名字。

5.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

六.综合题(共3题，共22分)

1.

（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（???）

（2）蜗牛的家里要放入落叶。（???）

（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（???）

（4）蜗牛的家要保持干燥。（???）

2.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。

我应该站到哪个队伍里呢？

3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

（1）这些物质中，（???）是固体，（???）是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

（2）小新利用（???）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（???）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）

（3）如图，小新利用（???）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（???）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

2.阴暗潮湿；雨

3.预测；掂一掂；称一称

4.洗衣；洗菜；拖地；浇花

5.不同

6.身体；反应；运动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.重量、大小、透明与否。

3.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

4.老虎、猴、狗、马、猫

5.形状、大小、透明与否、重量

六.综合题

1.√；√；√；×

2.小松鼠应该站到兔子的队伍里。

3.BCD；A；量筒；＞；天平；＝