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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
苏教版六年级美术下册(课本)复习题
1、☆《音乐家》(蛋彩画)现代夏班(乌克兰)
☆《货郎图》(局部)(中国画)李蒿hāo(宋代)
☆《清明上河图》张择端☆《芭蕾舞课》德加☆《邮差鲁兰》梵高
2、☆《钢琴佣》汉代☆《琴师》(木雕)20世纪彼得森(瑞典)
☆《民工》(雕塑)现代梁硕(中国)
☆泥塑人物造型运用揉、搓、捏、刻、接、插等方法。
☆泥塑制作方法:捏、刻、挖、刮、接插、拼装。强调:接插、拼装要牢固。
☆用黏土来做出行业的特征,只有抓住服饰和道具、动作和神情,才能让人一眼认清。
3、☆我们脚的长度和自己头的长度相等。
☆昆虫的脚兼有触觉、听觉和味觉的功能。
4、☆原始先民用树皮、藤蔓、树叶以及兽皮保护脚,后来用草、麻等植物和兽皮编织鞋子。
据考证,鞋的出现已超过四万多年的历史,人们发现五千多年前用兽皮缝制的原始凉鞋。
5、☆据说古人钻木取火,是受啄木鸟啄出火花的启示。动物是人类的朋友,也是人类的老
师。
☆聪明的黑猩猩和乌鸦会使用简单的工具,大象会画画,老鹰和水獭知道用石头砸开
tă
喜欢吃的蛋和河蚌。
☆老鹰利用空气滑翔启发人们发明滑翔机和羽翼服装。
☆鲸鱼外型的潜水艇可以克服水的阻力而快速潜行。
☆蜂窝状的轮毂gū有更大的载重能力。
6、☆中国古代园林主要可分为北方的皇家园林和南方的私家园林。皇家园林的代表是北京
颐和园,私家园林的代表是苏州拙政园。
☆北京颐和园建于清代,是现存中国皇家园林的代表作,已被联合国教科文组织列入世界
文化遗产。
☆苏州拙政园始建于明代,是中国私家园林的代表,已被联合国教科文组织列入世界文化
遗产。
☆中国的古典园林,虽是人工建造,却像浑然天成,移步换景,充满画意诗情,可游可居,
追求素雅、宁静,表现中国人亲近自然的天性。西方古典主义园林讲究轴线对称,几何
图形,分行列队,有序规整;显示人对自然的改造,表现西方文化的高度理性。
☆苏州狮子林建于元代,以园中的太湖石假山最为著名,被联合国教科文组织列入世界文
化遗产。
世界文化遗产标志
☆1959年,联合国教科文组织向世界发出保护“世界遗产”的号召。“世界遗产”分为文
化遗产、自然遗产和复合遗产。罕见的自然景观和文化遗迹,它们不仅是一个国家和民
族的财富,也是属于世界人民的珍宝,需要全人类来积极妥善地保护,并留给子孙后代。
☆中国古代园林主要分为皇家园林和私家园林。皇家园林体现帝王气派,追求气势欧洲的
许多著名古典园林也是世界文化遗产和豪华。私家园林的主人多为归隐官僚和失意文人,
往往风格淳朴,意境幽深,巧夺天工,显示主人高雅脱俗的气质和中国经典文化的意蕴。
☆中国园林的形成发展,可追溯到远古时代昆仑山瑶池玄圃、东海神山仙岛的古老神话传
说,它开创于殷周时代,到唐宋时进入全面发展,明清时期发展到高峰。
☆欧洲古典园林讲求形状、色彩和气派,喷水池增添了活跃的气氛。园中的植物几何形图
案讲求对称美、秩序美,人为修饰因素很多,给人恢宏大气之感。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
7、☆《园林》(中国画)现代周京新(中国)☆《园林》(中国画)清代王翚huī(中国)
☆《谐趣园》(中国画)现代李可染(中国)
☆水墨画要注意水墨的浓、淡、干、湿;用笔的点、线、皴cūn、擦;注意用色的温度、
柔和。
8、☆在制作《我造的花园》时,注意巧妙利用各种材料的质地和肌理,可以借鉴中国古典
园林的风格,也可以吸取欧洲古典园林的样式。
☆制作园林模型时要注意物体之间、物体与人物之间的关系和比例。
☆制作园林模型时要注意色彩的协调统一,形
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