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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装，这与当地的（??）有关。

A.自然环境

B.生活方式

C.生产方式

D.以上全是

2.清洁能源包含：（??）。

A.太阳能、水能

B.风能、生物能

C.以上都是

3.下面哪项是把握反思的良好时机？（??）

A.做了错事以后

B.取得成功以后

C.在看到别人的成功与失败以后

D.以上都是

4.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

5.“君子和而不同”这句话的意思是（??）。

A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解

B.不要与自己意见不同的人相处

C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处

D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方

6.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（??）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

7.从国际组织的类型角度看，欧洲联盟属于（??）。

①世界性国际组织?

②区域性国际组织

③一般性国际组织?

④专门性国际组织

A.②③????B.①③????C.①④????D.②④

8.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

9.下列说法正确的是（??）。

A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识

B.宽容就是一切都能忍让

C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远

10.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

二.填空题(共10题，共52分)

1.一些国家和地区为了特点的（?????），而组成（?????）。

2.中华民族有着悠久的（???）和灿烂的（???）。

3.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

4.远古先民在（???）生活中逐渐学会培养（???），在（???）生活中学会了（???）。

5.（?????）年，（?????）国物理学家（?????）实现了氢气球的首次载人飞行。

6.文化交融有助于不同文化（?????），（?????）。

7.在经济全球化和（???），世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同（???）的理解。同时，（???）使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。

8.中华人民共和国公民在（???）一律（???）。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育（???）的（???）星球，那就是我们可爱的家园——（???）。

10.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有（???）的尊严。

三.判断题(共10题，共20分)

1.高华和妈妈走在上学的路上，一个年轻人递过一张广告，高华说：“谢谢，我们暂时不需要。”（??）

2.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（??）

3.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

4.战争不会损毁文化遗产。（??）

5.如果有人惹我生气，无论谁劝我，我都不会原谅他。（???）

6.气象灾害预警信号分为三级：一般、较重、严重，依次用蓝色、黄色、橙色表示。（??）

7.中国是联合国安理会的常任理事国，所以，中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。（??）

8.国际和平日为9月21日。（??）

9.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（??）

10.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.简答题(共5题，共40分)

1.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

2.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？

4.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

5.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

六.材料题(共2题，共14分)

1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取