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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(精练).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷(精练).docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面属于尊重他人的语言是(??)。

A.谢谢你,我暂时不需要

B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气

C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白

2.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是(???)。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

3.关于宽容,说法错误的一项是?(??)

A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较

C.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康

4.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

5.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是(??)。

A.人告之以有过,则喜

B.金无足赤,人无完人

C.近朱者赤,近墨者黑

D.知人者智,自知者明

6.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食

7.下列不属于尊重他人表现(??)。

A.与人交往时,谦虚有礼

B.平等友善,重视他人意见,关注他人需要

C.对父母的所有建议我们都要听取

8.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。

A.发达国家发生地震的频率已经很低

B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低

C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家

D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用

9.如果老师误解了自己,应该(??)。

A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科

B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候

C.不顾一切与老师辩解

10.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

二.填空题(共10题,共34分)

1.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。

2.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。

3.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。

4.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。

5.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。

6.人们对世界的认识是一个(?????)的过程。人类在认识自然界的同时,也在不断深化对(?????)的认识。

7.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。

8.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。

9.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

10.(???)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(???)的冲突,甚至被(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.他人的尊重会让我们感到自满。(??)

2.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(??)

3.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)

4.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)

5.尊重他人既是道德要求,也是法律要求。(??)

6.反思可以帮助我们发现自己的缺点和不足。(??)

7.一上英语课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。(?)

8.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋。(??)

9.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)

10.反思就是回忆自己犯过的错误。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题,共31分)

1.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。

你知道什么是“宽容”了吗?

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。

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