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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
心理健康c证培训心得体会_心理健康学习心得体会(通用13篇)
心理健康c证_心理健康学习心得体会篇1
对于教师来说,心理学是必须要掌握的一门知识,怀着一份求知
的心情,我参加了心理健康教育教师C证考试培训。这几天的课程学
习,虽说有点紧张,有点疲惫,但内心的喜悦是无法用语言表达的,
感觉到是那样的充实,那样的兴奋。
我感觉老师必须善于观察学生。不仅仅是观察学生,观察身边的
人,同时也包括观察自己。俗话说“人贵有自知之明”,而“自知之
明”离不开自我观察。良好的自我观察力能够是你及时的发现并抓住
自己的缺点和不足,对自己做出客观的评价,以便在工作中根据自身
的实际情况扬长避短、在不断的自我调节中完善自己。掌握正确的观
察方法就要学习有关的心理学方面的知识,向有经验的老师学习,同
时要注意时时刻刻锻炼自己的观察力。另外还要注意到,同事们和领
导也在时时刻刻观察自己。“以人为本,感情留人”,就是要跳出狭
隘老师的局限,在教育学生过程中要倾注心血、倾注感情,在教学过
程中,既要关注学生获取知识的能力,又要关注他们的情感态度,尊
重领导和同事们的个性,了解他们的思想、感情和心理状态,关心他
们的个人生活和健康,实现团体目标和个人目标的和谐统一,做到个
人和团体一起成长。,团结和谐的人际关系和工作环境,使大家能够
心情舒畅地工作。
只有有了感情这个重要的基础,一个组织才能始终保持人与人之
间的密切联系和合作,才能把人心凝聚起来,形成合力。在教学中客
观公正地对待每一个学生,不搞厚此薄彼,不搞亲亲疏疏,要倾注心
血,热情待人,平等待人,善意待人,真正把一个班级建设成为温暖
的“大家庭”。通过5天心理学的集中学习培训,我将会不断的提高
心理学的理论知识,同时我也会把两位老师交给我们的方法很好的运用
到实践中去,不断的学习成长,争取做到在尊重他人的同时,努力发展自
身,是自己成为一名合格的、称职的人民教师。总之,学习心理学,
不仅对我个人有很大的帮助,对我在教学中也有很大的帮助,我会尽
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
我所能学好心理学这门功
对于教师来说,心理学是必须要掌握的一门知识,尤其是像我这
样从事三年以下的新教师,更是要不断的充电,在教育教学中灵活运
用心理学知识。怀着一份求知的心情,我很荣幸能够在暑假参加心理
健康教育教师C证考试培训。第一天,吴郁葱老师给我们讲了《学校
心理健康的基本理念》,颇为受益,回来后结合了相关的资料,让我
初步认识了学校心理健康辅导。
学校心理健康辅导是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行
为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术,通过集体辅导、个别
辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式,帮助学
生自我认识,自我接纳,自我调节,从而充分开发自身潜能,促进其
心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。
其主要的任务有三点:
第一、发展性辅导。发展性辅导面向全体学生,主要提高学生的
心理素质。包括三大领域的辅导,即学习辅导、人格辅导(包括情绪辅
导、人际交往辅导、自我意识辅导和价值澄清辅导)和生涯辅导;
第二、预防性辅导。主要是要防范于未然,帮助学生顺利渡过成
长过程中的各种困难,提高应挫能力;
第三、补救性辅导:对少数有心理困扰或心理障碍的学生,帮助
他们排除心理困扰;对一些特别严重心
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