部编版六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（典型题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.大力发展循环经济，实现可持续发展。以下不是新能源发电的是（??）。

A.太阳能发电

B.风能发电

C.化石燃料发电

2.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

3.以下哪个典故中的名人不善于反思白己（??）。

A.负荆请罪的廉颇

B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

C.纸上谈兵的赵括

4.以下哪位古人是宽容的典范（???）。

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

5.（??）是交往的起点。

A.尊重

B.自信心

C.自私

6.获得他人尊重的前提是（??）。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

7.在日常生活中，我们尊重他人表现在（??）。

①对人有礼貌

②尊重他人的劳动

③认真倾听他人的观点

A.①②????B.②③?????C.①②③

8.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（??）。

A.报复

B.忍耐

C.宽容

9.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题，共48分)

1.宽容给我们带来了（???）、（???）的社会生活环境，让我们生活得健康、愉快。

2.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（???）列为一项基本国策。

3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

4.保护（???）是每个人应尽的义务，让我们（???）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。

5.反思的过程很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

6.尊重他人不单表现在（???）上，更应该落实在（???）上。

7.拥有一颗宽容的心，学会（???）他人。

8.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

9.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

10.宽容不仅给我们带来了（?????）的社会生活环境，也使我们内心保持（?????）。让我们生活得健康、愉快。

三.判断题(共10题，共20分)

1.要与同学斤斤计较，才能过得开心。（??）

2.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。（??）

3.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（??）

4.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。（???）

5.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（?）

6.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

7.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（??）

8.煤炭、石油、天然气不会枯竭。（??）

9.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（??）

10.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共33分)

1.你是怎样反思自己的学习的呢？

2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

3.日本的水俣病告诉了我们什么？

4.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。

排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病

5.地球是我们共同的家园，但人类在生产生活中的不合理行为，使生态环境不断恶化，诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.破坏生物多样性，就是在毁