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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷【模拟题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷【模拟题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.反思别人的成败,可以成为我们的(??)。

A.经历

B.借鉴

C.成败

2.下列属于世界贸易组织的是(??)。

A.B.C.

3.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)

A.纸上谈兵的赵括

B.负荆请罪的廉颇

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

4.望远镜是意大利科学家(??)发明的。

A.布鲁诺

B.达·芬奇画

C.伽利略

5.从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中,(??)是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

6.森林被乱砍乱伐,会可能诱发以下哪种自然灾害?(??)

A.干旱

B.泥石流

C.地震

7.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上道歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。”下列不符合题意的是(??)。

A.自尊自信的人知道尊重他人

B.尊重别人才能让人尊重

C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事

D.自尊自信的人品格高尚

8.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

9.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

10.世界上最大的平原(??)。

A.亚马孙平原

B.华北平原

C.西西伯利亚平原

二.填空题(共10题,共50分)

1.1969年,美国宇航员(???)登上月球。

2.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(???)和(???)让人们追求(???)的愿望不断面临(???)。

3.(???)反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。

4.20世纪前50年发生过(???)世界大战,给人类造成了巨大(???)。

5.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

6.(???)科学家(???)制作了一台(???)观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了(???)。

7.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

8.(???),可以让我们更好地进行反思。

9.4月22日是世界(???)日。

10.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。

三.判断题(共10题,共20分)

1.要想得到他人的尊重,首先要让自己高人一等。(??)

2.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)

3.当今世界,第三次世界大战将很快就要发生。(??)

4.水不能循环利用。(??)

5.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。(??)

6.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(??)

7.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)

8.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)

9.古代航海家的航行没有任何的意义。(??)

10.同桌把我的5本书碰掉在地上,我要以牙还牙,让他知道我是不好欺负的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请将相关内容连起来。

五.简答题(共5题,共41分)

1.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?

2.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。

3.为什么说战争是残酷的?请列举你所知道的有关战争给人类带来灾难的事例。

4.为什么说生活离不开反思?

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?

六.材料题(共2题,共24分)

1.材料一:地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。

——(美)房龙《房龙地理》

材料二:20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人

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