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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是(??)。
A.给予他人适当的关注
B.只尊重比自己成绩好的同学
C.礼貌对待每个人
D.尊重身边默默奉献的人
2.下列属于世界贸易组织的是(??)。
A.B.C.
3.在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道(??)。
A.所以我们可以袖手旁观
B.所以我们要躲得远远的
C.但是我们可以伸出援手
D.因此我们不必出手相帮
4.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(??)。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
5.建造半地穴式房屋的是我国的(??)。
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
6.“开口笑笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是(??)。
A.尊重
B.幽默
C.诚信
D.宽容
7.1519----1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是(??)。
A.球体
B.平面
C.方体
D.圆柱体
8.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
9.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
10.1969年,(??)成为首个登上月球的宇航员。
A.莱特兄弟
B.加加林
C.斯特林
D.阿姆斯特朗
二.填空题(共10题,共46分)
1.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
2.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或教训时,就是在反思(???)。
3.(???)不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家(???)、共同发展。
4.每个人都是(???)的个体,即使(???),即使没有取得什么(???),他也拥有(???)的尊严。
5.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
6.通过(???),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。
7.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。
8.在我们做了错事以后,可以反思(???);在我们取得成功以后,可以反思(???),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
9.中国主张(???)解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
10.在中国历史上,位于(?????)的(?????)人(距今约7000年)和位于(?????)的(?????)人(距今约6000年)早就开始了定居生活。
三.判断题(共10题,共20分)
1.草裙舞和花环被称作为夏威夷的两大特征。(??)
2.亚太经济合作组织是亚太地区层级最高,领域最广,最具影响力的经济合作机制。(??)
3.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
4.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)
5.为人处世,要学会“宽容、谦让,以理服人”。(??)
6.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。(??)
7.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(??)
8.地球上有七大洲和四大洋,陆地的面积比海洋的面积大得多。(??)
9.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
10.小刚同学只尊重对他好的人。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请把下面相关联的两项连接起来
哥白尼??率船队七次下西洋
郑和??提出“日心说”
达尔文??提出了“进化论”
爱迪生??成功研制出耐用的白炽灯泡,
五.简答题(共5题,共43分)
1.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
2.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
3.结合实际说说你家乡的生活环境?
4.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
5.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?
六.材料题(共2题,共20分)
1.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为,在那笔贷款发放单上自己也签了字,下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任,那么就不应该这么严厉地批评下属了。想
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