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湖北省黄石市肖铺中学高三数学理期末试卷含解析.docxVIP

湖北省黄石市肖铺中学高三数学理期末试卷含解析.docx

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湖北省黄石市肖铺中学高三数学理期末试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.函数的定义域为,,对任意,,则的解集为(?????)

A.(,1) B.(,+) C.(,) D.(,+)

参考答案:

B

2.在区间[-2,2]上任意取一个数x,使不等式成立的概率为(???)

A. B. C. D.

参考答案:

D

【分析】

先解不等式,再根据几何概型概率公式计算结果.

【详解】由得,所以所求概率为,选D.

【点睛】(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解.

(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.

(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性.基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率.

?

3.?下列判断正确的是(???)

A.函数是奇函数;???B.函数是偶函数

C.函数是非奇非偶函数??????????????D.函数既是奇函数又是偶函数

参考答案:

C

4.为不同的平面,为不同的直线,则的一个充分条件是(?)

A.????????????????????????B.

C.???????????????????????D.

参考答案:

A

5.甲:函数,f(x)是R上的单调递增函数;乙:?x1<x2,f(x1)<f(x2),则甲是乙的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

参考答案:

A

【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】根据函数单调性的定义和性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.

【解答】解:根据函数单调性的定义可知,若f(x)是R上的单调递增函数,则?x1<x2,f(x1)<f(x2),成立,∴命题乙成立.

若:?x1<x2,f(x1)<f(x2),则不满足函数单调性定义的任意性,∴命题甲不成立.

∴甲是乙成立的充分不必要条件.

故选:A.

【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据函数单调性的定义和性质是解决本题的关键.

6.三棱锥的顶点都在同一球面上,且

,则该球的体积为?????????????????(????)

A.??? B. C.???? D.

参考答案:

B

7.函数y=cos(ωx+φ)(ω0,0φπ)为奇函数,该函数的部分图象如右图所表示,A、B分别为最高与最低点,并且两点间的距离为2,则该函数的一条对称轴为()

A.x=???B.x=?C.x=1? D.x=2

参考答案:

C

8.函数的部分图像如图所示,如果,且,则等于(??)

A. B.????????

C. D.1

参考答案:

9.已知复数为纯虚数,则为???????????.(?)

???A.0??????????????B.????????????C.????????????D.

参考答案:

?

10.分配4名水暖工去3个不同的居民家里检查暖气管道,要求4名水暖工都分配出去,并每名水暖工只去一个居民家,且每个居民家都要有人去检查,那么分配的方案共有()

A.种 B.A33A31种 C.C41C31种 D.C42A33种

参考答案:

D

考点:计数原理的应用.

专题:排列组合.

分析:根据题意,分析可得,必有2名水暖工去同一居民家检查;分两步进行,①先从4名水暖工中抽取2人,②再将这2人当做一个元素,与其他2人,共3个元素,分别分配到3个不同的居民家里,由分步计数原理,计算可得答案

解答:解:根据题意,分配4名水暖工去3个不同的居民家里,要求4名水暖工都分配出去,且每个居民家都要有人去检查;

则必有2名水暖工去同一居民家检查,

即要先从4名水暖工中抽取2人,有C42种方法,

再将这2人当做一个元素,与其他2人,共3个元素,分别分配到3个不同的居民家里,有A33种情况,

由分步计数原理,可得共C42A33种不同分配方案,

故选:D

点评:本题考查排列、组合的综合应用,注意一般顺序是先分组(组合),再排列,属于中档题.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.对于函数,若其定义域内存在两个不同的实数,使得成立,则称函数f(x)具有性质P,若函数具有性质P,则实数a的取值范围是?????????.

参考答案:

???

12.三位数(100,101,L,999)共900个,在卡片上打印这些三位数,每张卡片上打

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