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2025年小学语文二年级上册《难忘的泼水节》教案.pdfVIP

2025年小学语文二年级上册《难忘的泼水节》教案.pdf

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

部编版小学语文二年级上册《难忘的泼水节》

教案

【教材分析】

《难忘的泼水节》是部编版小学语文教材二年级上册的一篇课

文,课文紧扣“难忘”记叙了2025年敬爱的周恩来

总理到西双版纳的黎明城,和傣族人民一起过泼水节的事。体现周总

理和人民的深厚感情。课文中洋溢着的热情,就像火红的凤凰花,撒

满字里行间。作者在人们欢迎周总理的场面描写中,抒发着兴奋和欢

悦;在周总理泼水的描写中,泼洒着激动和幸福;在结尾,作者更是

直抒胸臆,连用三个自然段四个感叹句,表达了人们的激动、幸福和

难忘。

【学情分析】

由于课文所述内容年代较远,学生又对周总理了解不够,影响

对课文所表达的周总理和傣族人民心心相连的深厚情谊的感受。限于

生活阅历,学生对傣族人民一年一度的盛大节日泼水节了解甚

少,须作简要介绍。要布置他们

搜集相关资料,引导学生在自读自悟中和情感延伸中揣摩的意蕴,感

受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

【教学目标】

认识15个生字,会写8个生字,掌握“铺”“盛”两个多音字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。感受傣族

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》

人民和周总理一起过泼水节的幸福与快乐。3、对周总理和

人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受。

【教学重点】

识记生字,课文的感情朗读,体会周总理和人民心心相连的深

厚情谊。

【教学难点】

感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。2.

体会周总理和人民心心相连的深厚情谊。

【教学准备】

教师:关于傣族泼水节的视频资料、周总理的资料,。

学生:课前搜集傣族、泼水节、周总理的资料。

【教学设计】

一、图片激趣,谈话导入。

同学们,这节课老师给你们带来了一组图片,我们来欣赏一下。

【播放“泼水节”组图】。图上的人们在干什么?你知道这是

哪个民族的活动吗?同学们,关于“泼水节”你都知道些什么?

【出示资料袋:每年的清明节前后,当火红火红的凤凰花盛开

时,傣族人民都要迎来他们一年中最盛大的节日,这一天,人们穿上

节日的盛装,互相泼水祝福,听傣族人说,

身上被泼到的水越多,代表收到的祝福越多。所以,这一天人们全身

湿淋淋的。这个节日就是“泼水节”。】【出示:泼水节】

同学们,课文中描写的泼水节是与众不同的,是令傣族人民世

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

代不能忘怀的。

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