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模拟试题二
《国际人力资源管理比较》
题号一二三总分
题分205030
得分
一名词解释(每题5分,合计20分)
1.职位说明书
答案:职位说明书(或工作说明书)是关于工作执行者实际做什么,如何
做以及在什么条件下做的一种书面文件,它体现了以事为中心的职务管理,
是指导考核培训录用等工作的基础文件。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问
不得分。
2.跨国公司人员配备的地区中心法
答案:地区中心法是地区中心政策,多国基础上的功能合理化组合。具体
组合随公司商务和产品战略性质而变化,但对跨国公司来说,方法之一是
把它的经营按地理区域划分,人员在地区间流动。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问
不得分。
3.沟通
答案:沟通指信息在人与人之间的传递。它是一种通过传递事实、数据,
观点、思想、感受和价值观而与他人相接触的途径。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问
不得分。
4.目标管理法
114
第页(共页)
答案:目标管理法是对经理人员和专门职业人员进行绩效评估的首选方法。
在目标管理法下,每个员工都确定有若干具体的指标,它们的完成情况可
以作为评价员工的依据。
评分标准:解释全面正确满分,未解释清楚核心思想适当减分,答非所问
不得分。
二简答(每题50分,合计50分)
1.国际人力资源管理兴起的背景是什么?
答案:经济的全球化、企业的国际化是与IT产业或知识经济的飞速发展连
在一起的,而IT产业或知识经济又与人力资源的发展变化密不可分。可以
说,没有人才流动的全球化以及人力资源管理与开发的国际化,就没有真
正意义的全球化、国际化。正是在这种情形下,人力资源管理的国际化,
即国际人力资源管理成为人们在实践和理论研究中的新热点。
评分标准:回答全面陈述清晰满分,仅回答部分内容则适当减分,答非所
问不得分。
2.试对欧洲人力资源管理进行流程分析。
答案:1)选人,欧洲企业招聘的主要方式是内部招聘;2)育人,德国
企业对人力资源的培训和开发的重视程度在全球也是数得上的,其职业教
育和培训体系相对比较完善。欧洲各国一般都在考虑自身特性的基础上参
照德国的做法;3)用人,欧洲人力资源管理在用人制度上强调劳资双方
双向选择,自由雇佣;4)留人,欧洲人力资源管理在留人方面主要采取薪
酬留人和文化留人相结合;5)裁人,在欧洲劳资双方虽然实行双向选择和
自由雇佣。但是强调政府参与劳资关系协调,建立劳动关系协调机制,禁
止突然解雇。
评分标准:1)、…、5)各2分。
3.评述美国企业文化的模式与管理。
答案:美国的企业文化以个人主义为核心。以个人主义为特点的企业文化
214
第页(共页)
缺乏共同的价值观,企业的价值目标和个人的价值目标是不一致的,企业
以严密的组织结构、严格的规章制度来管理员工,以追求企业目标的实现。
职工仅把企业看成是实现个人目标和自我价值的场所和手段;多数研究者
认为,当今美国管理的优点应包括:以选择传统的管理概念为基础;新的
组织结构的发展;重视质量以及最近涌现的学习型组织和世界级组织。
评分标准:回答全面陈述清晰满分,仅回答部分内容则适当减分,答非所
问不得分。
4.如何做一名胜任的跨文化管理者?
答案:1)建立面对面的人际关系;2)创建国际化的项目小组;3)发展国
际化的管理培训和发展方向;4)建立利益共享体系,即鼓励地方上提出意
见;5)寻求灵活的管理方法,鼓励不同的价值感存在。
评分标准:1)、…、5)各2分。
5.企业跨国经营中,面对东道国的文化环境能采取什么样的适应策略?
答案:企业跨国经营中,在东道国的文化环境中,要面临两种不同的适应
策略。一种是“被人改变”,即追随文化策略;另一种是“改变人”,即
创新文化策略,由被动适应转向能供改观。当然比
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