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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【典型题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案【典型题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

2.(??)作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

3.下列对陆地地形表述正确的是(??)。

①有连绵起伏的高山

②有低洼的盆地

③有宽广的高原

A.①②③???B.②③???C.①③

4.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

5.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

6.古埃及文明的象征是(??)。

A.金字塔

B.《汉谟拉比法典》

C.万里长城

7.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

8.下列属于夏威夷的两大特征之一的是(??)。

A.草裙舞

B.苏格兰裙

C.孔雀舞

D.探戈

9.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

10.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

二.填空题(共10题,共46分)

1.国家之间应当互相尊重彼此的(?????)、(?????)和(?????)。

2.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

3.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。

4.“(???),美人之美,(???),天下大同”。

5.(???)和(???)被称为夏威夷的两大的象征。

6.我们祖先曾经披着(?????)与(?????),在风雨中徘徊了数万年,终于跨进了文明时代的门槛,他们不仅懂得了遮身暖体,还创造灿烂的(?????)文化。

7.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

8.我们生活在充满(?????)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。

9.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。

10.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

三.判断题(共10题,共20分)

1.使用楔形文字的是古埃及人。(??)

2.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)

3.各种文化应该相互尊重。(??)

4.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。(??)

5.文化是不平等的,有优劣之分。(??)

6.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)

7.小口尖底瓶是河姆渡遗址出土的文物。(??)

8.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)

9.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

10.古代文明相互之间是孤立存在的。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线。

第一个有文字可考的古代都城遗址??????殷墟

亚马孙平原?????????????殷墟

古巴比伦?????????????楔形文字

《世界遗产名录》??????????《汉谟拉比法典》

世界上第一部比较完整的成文法典?????世界最大的平原

五.简答题(共5题,共35分)

1.谈谈对礼仪的理解。

2.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。

3.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

4.作为小学生,我们应该如何以具体行动保护文化遗产?

5.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

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