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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
小学四年级语文上册试卷分析
重视试卷分析是提高学生分数的一个重要手段。下面店铺为大家
带来小学四年级语文上册试卷分析的内容,希望对你有用。
小学四年级语文上册试卷分析(一)
忙碌中,本学期已过去了一半,紧张的期中考试已经结束,为了
了解和掌握本班学生的学习状况,弥补不足的地方,现对我班的期中
考试情况作如下分析,以便今后更有针对性的开展语文教育教学工作:
一、试卷分析
本次期中考试,试卷从基础知识、阅读、作文三个方面对学生的
知识、能力和习惯进行了较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关
注学生的实际,题量、难易适中,覆盖面较广,体现出灵活性和综合
性,侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能
力,考核学生综合运用知识的基本技能。本套诗题是在夯实学生基础
的前提下进行拔高性的考察,特别是课外阅读要求学生具有整体把握
文章结构的能力,符合《新课程标准》的要求。
二、卷面分析
本次考试应考56人,实考56人,总分4986.6分,人均89.1分。
及格人数为55人,及格率为98.2%;优秀46人,优秀率82%。与第一
次单元测试相比不及格的人数减少了,但是低于80分的还有很多同学,
因此培优辅差特别是辅差工作更应该做到实处。在本次考试中,我班
马广广、马世杰、赵慧成绩较差,我为他们制定了不同于其他同学的
教学计划,主要是从基础着手,重点放在认识字词、会写字词、能够
读顺文章这几方面。
三、答题情况
(一)取得的成绩
1、多数学生对基础知识和基本技能掌握比较理想。
从学生答卷情况看,本次期中考试学生对汉语拼音,生字词掌握
得可以,尤其是生字词失分较少;看来半个学期的强化复习收效不错。
对凡是要求背诵的课文,大多数学生都掌握了。成语和句子都能较好
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
掌握,学生都已掌握了这种题的答题方法,很少丢分。基本达到了
《课标》要求,本学期来,教师注重了基础知识的教学,开展的各类
训练非常扎实;同时也注重了平时课内知识的积累,以及对课外生活中
的一些现象、问题的观察和积淀,让学生的记忆、理解及应用能力得
到了较大提高,学生已具备了一定的形象思维能力和逻辑思维能力。
2、学生的习作水平有明显提高。
本次习作编写童话故事,大多数学生能编出情节生动有趣、富有
教育意义的作文。从中可以看出,通过半个学期的写话、日记训练,
学生的习作水平已有了明显提高。
(二)存在的问题。
本次测试共分三部分。第一部分:基础知识积累与运用(50分);第
二部分:阅读积累与运用(25分),课内15分,课外10分;第三部分:
作文(25分),要求写童话,请以两种动物或植物为主人公,描写它们
之间发生的一个故事,主题突出,语句通顺,题目自拟。纵观整个试
卷,存在以下问题:
1.基础知识积累与运用部分共八道题。从卷面看,学生看拼音写
汉字一题失分不多,掌握的比较好,正确率在80%以上。辨字组词,
个别学生将“耻、职”不分,“厉”“历”不能正确组词。第三题多
音字正确率高;第四题,个别学生不会审题,如我能写四个含有动
物的成语,个别学生写成了带数字的成语;补充句子,默写古诗,仿照
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