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高一背诵-光合作用.docVIP

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光合作用〔一〕

一、光合作用的发现

1648比利时,范·海尔蒙特:植物生长所需要的养料主要来自于,而不是。

1771英国,普利斯特莱:。

1779荷兰,扬·英根豪斯:植物只有才能更新空气;并且需要才能更新空气。

1880美国,恩吉(格)尔曼:光合作用的场所在。

1864德国,萨克斯:叶片在光下能产生

1940美国,鲁宾和卡门〔用〕:光合作用释放的氧全部来自参加反响的。〔糖类中的氢也来自〕。

1948美国,梅尔文·卡尔文:用标14C标记的CO2追踪了光合作用过程中

二、实验:提取和别离叶绿体中的色素

1、原理:叶绿体中的色素能溶解于〔如、等〕。

叶绿体中的色素在中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得;反之那么。

2、材料用具3、方法步骤:

〔1〕:称取绿叶5g→剪碎置于研钵→放入少许SiO2和CaCO3→参加10mL丙酮→充分研磨→过滤→收集滤液〔试管口用面塞塞严〕

〔2〕:〔3〕:

〔4〕:滤纸条轻轻插入盛有层析液的小烧杯中,用培养皿盖住小烧杯。

4、结果分析:色素在滤纸条上的分布如下列图:

〔〕最快〔溶解度〕

〔〕

〔〕最宽〔〕

〔〕最慢〔溶解度〕

5、注意:

丙酮的用途是,

层析液的的用途是;

石英砂的作用是,

碳酸钙的作用是;

别离色素时,层析液不能没及滤液细线的原因是;

5、色素的位置和功能

叶绿体中的色素存在于上。

叶绿素a和叶绿素b主要吸收和;

胡萝卜素和叶黄素主要吸收及的作用。是构成叶绿素分子必需的元素。

光合作用〔二〕

1、概念:

指绿色植物通过,利用,把和转变成储存能量的,并且释放出的过程。

2、过程:

〔1〕光反响

条件:、色素、酶场所:

过程:①水的光解:

②ATP的合成:〔能→ATP中的化学能〕

〔2〕暗反响

条件:、酶场所:

过程:①CO2的固定:

②C3的复原:

〔ATP中的化学能→有机物中的化学能〕

3、总反响式:

4、实质:把转变成,把转变成有机物中的

四、影响光合作用的环境因素:、、等

〔1〕光照强度:在一定的光照强度范围内,光

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