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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
1、大西瓜,小西瓜
就是叫大西瓜的时候,手势要比小,叫小西瓜的时候,手势就要比大的,要是错了就受罚。
2、雨中奏鸣曲
1、宣布游戏开始。
2、导师先后引导大家以如下四种方式发出声音:
a.鼓掌。
b.巴掌轮拍大腿。
c.两手轮打响指。
d.轮跺双脚——每种声音发出时,导师都双手渐渐抬高(表示声音渐强)、双手渐渐压下(表
示声音渐弱)。
3、导师引导大家想象一下这些声音和夏季多变的雷阵雨是不是十分相似,譬如:a.轮跺
双脚-—
b.手指互相敲击-—
c.巴掌轮拍大腿—-
d.大力鼓掌——
e.鼓掌加跺脚-—
4、导师引导大家合奏
交换名字
3、交换名片
内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临
时更换名字,
可就会觉得陌生了.
方法:
(1)人数在10个人最适合
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及
(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰.
4、数青蛙
就是挨着说1个螃蟹2只眼睛,后一位同事就说8条腿,再后一位就说2个螃蟹4只眼睛,
再后一位同事就说16条腿,以此类推,谁错就受罚哟。
5、乒、乓、球!
师生反复轮流说“乒乓球”,接错者为输。
一。打节拍
以组为单位,每组选一名队长,由队长带领组员起队名。口号,打完节拍后喊口号,节拍最
整齐,口号最响亮者为胜出者。节拍为:121231234123(按音符发音)
二.传纸条
以组为单位,每组选一名队长,由队长带领组员为本组起队名,口号.同时每组找出6个组员.
讲师出三个纸条,内容可以是开会通知,出游安排等,由队长抽签的方式产生本组所要传递的
信息内容。队长第一个看完纸条内容后,,以悄悄话的方式传给下一个组员,一次下去,最后一
个组员负责把所听到的信息内容写到黑板上,信息最精确者胜出。
范文四:课堂互动小游戏
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。
2、主持人讲解游戏规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题
“江河日下”选手念“下日河江,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹
说”等等,反应迟钝或念错者直接罚下.
3.告知选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。难度可逐渐加大,第一轮出四字题,第二轮出五
字题,第三轮出六字题。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
4、三轮过后留存选手及其小组胜出。
5、主持人请领导颁奖。
听歌答题
1。、人数不限,全场都可参与;2、放一段歌给大家听,然后问大家这首歌叫什么名字或者问
这首是谁唱的,再或者问能否说出歌中的一句歌词?
2、要求回答者要站起来回答,谁先站起来谁先回答,如果有两位或者以上站起来,那么主
持人要叫几个人去问他们的答案,并同时公布他们的答案;
3、主持人宣布答案并宣布答对者,以及奖励糖果一个,或者巧克力一块,再或果冻一个
动作接龙
有两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以此类推!
接不上再换来两个人
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