有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共27页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学语法动词ppt课件
目录
动词基本概念与分类
动词变化规则与用法
动词在句子中成分与功能
常见动词误用及纠正方法
动词练习与提高策略
总结回顾与拓展延伸
动词基本概念与分类
01
动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。
在句子中，动词主要充当谓语，有时也可充当主语、宾语、定语等。
动词的作用主要是描述主语的动作、状态或特征。
行为动词
表示动作或行为，如跑、跳、唱等。
能愿动词
表示可能、意愿或必要，如能、会、愿意等。
存现动词
表示存在、出现或消失，如有、在、消失等。
心理动词
表示心理活动或情感，如想、喜欢、害怕等。
判断动词
表示判断或推断，如是、为、乃等。
趋向动词
表示动作的方向或趋势，如来、去、上等。
语态是表示动作与主语之间的关系，包括主动语态和被动语态。
小学阶段主要涉及的时态有一般现在时、一般过去时和一般将来时，涉及的语态有主动语态和被动语态。
时态是表示动作发生的时间和进行的方式，包括现在时、过去时和将来时。
动词变化规则与用法
02
一般将来时
will+动词原形，表示将来要发生的动作
过去进行时
was/were+动词-ing形式，表示过去某个时间正在进行的动作
现在进行时
动词-ing形式，表示正在进行的动作
一般现在时
动词原形或第三人称单数形式（-s/-es）
一般过去时
动词过去式，规则变化为加-ed，部分动词有不规则变化
go-went-gone,eat-ate-eaten等
不规则动词过去式和过去分词需要单独记忆，如
lie-lying（躺/说谎）,die-dying（死亡）等
部分不规则动词有特殊的现在分词形式，如
动词短语：由动词和副词或介词构成的固定短语，如：lookup（查阅）,takecareof（照顾）等
固定搭配：动词与特定名词或形容词的搭配，如：makeadecision（做决定）,beinterestedin（对……感兴趣）等
需要注意不同语境下动词短语和固定搭配的使用和含义变化
动词在句子中成分与功能
03
01
描述动作
动词可以表示人或事物的动作，如“跑”、“跳”、“唱歌”等。
02
描述状态
动词还可以表示人或事物的状态，如“是”、“在”、“有”等。
03
动词时态
动词时态表示动作发生的时间，如现在时、过去时、将来时等。
01
02
03
动词可以在句子中作伴随状语，表示与谓语动词同时发生的动作或状态，如“笑着跑开”、“哭着离开”等。
伴随状语
动词可以表示原因，说明动作发生的原因或理由，如“因为下雨，所以没有出门”。
原因状语
动词可以表示目的，说明动作的目的或意图，如“为了参加比赛，他努力训练”。
目的状语
动词可以引导宾语从句，作为句子的宾语，如“他说他喜欢唱歌”。
宾语从句
定语从句
状语从句
动词可以引导定语从句，修饰句子中的名词或代词，如“唱歌的人是他”。
动词可以引导状语从句，修饰句子中的动词、形容词或副词，如“如果他来，我就告诉他”。
03
02
01
常见动词误用及纠正方法
04
01
及物动词后必须接宾语，如“see、watch、eat”等。
02
不及物动词后不能直接接宾语，如“listen、look、happen”等。若需接宾语，必须加上适当的介词。
03
纠正方法：正确理解及物动词和不及物动词的定义和用法，注意区分两者在使用上的不同。
瞬间动词表示短暂的动作，不能延续，如“buy、begin、finish”等。
延续性动词表示可以延续的动作或状态，如“keep、have、live”等。
纠正方法：明确瞬间动词和延续性动词的概念和用法，根据语境选择合适的动词形式。
01
02
情态动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语。如“can、may、must”等。
纠正方法：掌握情态动词的基本用法和含义，注意情态动词与其他动词的搭配和使用。同时，要注意情态动词的否定形式和疑问句形式的正确表达。
动词练习与提高策略
05
选择合适的动词填空，补全句子。
通过上下文推断动词的时态和形式。
掌握常见动词短语和固定搭配。
识别句子中的动词错误。
纠正错误的动词形式或时态。
学会分析和修改病句。
将中文句子翻译成英文，注意动词的选择和时态。
将英文句子翻译成中文，理解动词的含义和用法。
通过翻译练习提高动词运用能力和语言转换技巧。
总结回顾与拓展延伸
06
动词的时态和语态
时态表示动作发生的时间和状态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等；语态表示动作与主语的关系，包括主动语态和被动语态。
动词的定义和分类
动词是表示动作、状态或存在的词，根据词义和语法特点可分为行为动词、连系动词、助动词和情态动词。
动词的非谓语形式
非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词形式，包
文档评论（0）