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小寒小班公开课优秀教案.pptxVIP

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小寒小班公开课优秀教案

•课程介绍与目标

•导入环节:激发幼儿兴趣

目•知识讲解:传授小寒节气知识

CONTENCT•实践操作:手工制作小寒节气主题

作品

录•拓展活动:加深对小寒节气的理解

•总结回顾与作业布置

01

课程介绍与目标

小寒节气文化背景

小寒是二十四节气中的第23个节气,标志着冬季的

正式开始。

小寒时节,天气寒冷,人们开始注重保暖和进补。

在中国传统文化中,小寒有着丰富的习俗和食俗,

如吃糯米饭、炖鸡汤等。

教学目标与任务

02让学生了解小寒节气的文化背景和习俗。

培养学生的观察力和动手能力,通过制作小寒相关的

0103手工艺品来加深对节气的理解。

引导学生关注自然环境的变化,培养对大自然的敬畏

之情。

教具和多媒体资源准备

糯米、红枣、桂圆等食材,用

于制作小寒节气食品。

投影仪、电脑等多媒体设备,

用于展示小寒节气的图片和视

频。

彩色纸、剪刀、胶水等手工材

料,用于制作小寒节气手工艺

品。

02

导入环节:激发幼儿兴趣

互动游戏:认识小寒节气

游戏名称

小寒节气捉迷藏

游戏目的

通过游戏的方式,让幼儿初步了解小寒节气的气候

特点和相关习俗。

游戏准备

准备一些与小寒节气相关的图片或实物,如雪花、

棉衣、火锅等。

互动游戏:认识小寒节气

游戏过程

1.教师首先向幼儿介绍小寒节气的气候特点和相关习俗。

2.教师将准备好的图片或实物藏在教室内,并给幼儿一定的时间寻找。

互动游戏:认识小寒节气

01

3.幼儿找到图片或实物后,需说

出其与小寒节气的关系。

02

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