必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（培优）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面情况中，运动的物体所具有的能量最大的是（??）。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

2.关于一日三餐，下列说法中错误的是（??）。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧，早餐可以不吃

3.不属于消化器官的是（??）。

A.??B.???C.

4.下列措施中，为了减小摩擦力的是（??）。

A.下雪后往马路上撒煤渣

B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓

C.台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉

5.用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（??）从话筒传到听筒的。

A.空气?????B.棉线?????C.纸杯

6.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（??）。

A.声音的强弱不同????B.声音的高低不同????C.不同物体发出声音不同

7.通过“弦的音高与哪些因素有关”的研究，我们知道：（??）。

A.长而粗的物体发出的声音高

B.短而细的物体发出的声音高

C.长而粗、短而细的物体发出的声音一样高

8.下列说法错误的是（??）。

A.剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气?????

B.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行

C.伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生变化

9.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

10.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

二.填空题(共10题，共36分)

1.依次写出消化器官：

食物进入人体后，先后经过（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

2.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

3.用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的声音。通过比较发现，用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚，这说明纸喇叭有（???）的作用。这个模拟实验研究的是（???）的作用。

4.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

5.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

6.用击打过的音叉轻轻触及水面时，可以看到音叉的振动引起（???）。

7.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

8.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

9.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

10.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.让正在振动发声的物体停止振动，声音马上就停止了。（??）

2.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

3.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（?）

4.制作的乐器只要能发出声音就行了。（??）

5.一般情况下，人体吸进去的和呼出来的气体成分相比，氧气含量的多少不会发生变化。（??）

6.跳绳时需要消耗大量的氧气，所以呼吸次数要比平时多。（??）

7.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

8.在设计和制作小车过程中，绘制设计图纸是很重要的学习过程。（??）

9.除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放在斜面上都可能使小车运动起来。（??）

10.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

2.连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共32分)

1.认识声音的高低