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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。

A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色

2.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

3.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

4.将钢尺伸出桌边一部分,固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过,手刚滑过时,看到尺(?)。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

5.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。

A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻

6.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

7.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(??)了。

A.变小????B.变热?????C.振动

8.赛车的车身重心低是为了(??)。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

9.物体振动得越快,发出的声音(??)。

A.越高????B.越低????C.不变

10.可以用(??)检验淀粉。

A.石蕊试剂?????B.碘酒?????C.酒精

二.填空题(共10题,共32分)

1.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。

2.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(???),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(???)。

3.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。

4.(???)很薄而且有弹性,即使是很轻的声音,它都会产生振动。

5.维生素和矿物质有(???)的作用。

6.一个物体,如音叉、钢尺等,在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个(???)物体。

7.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着与外界的(???)交换。

8.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。

9.按照形状和作用不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)和(???)。

10.(???)橡皮筋,橡皮筋会发出声音。

三.判断题(共10题,共20分)

1.一呼一吸算呼吸一次。(???)

2.金属与空气传播声音的本领是一样的。(??)

3.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)

4.“美味不可多用”是有科学道理的。(???)

5.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)

6.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)

7.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。(?)

8.只要我们对物体用力,物体就能发出声音。?(?)

9.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,然后完全抽出罩内的空气,我们就听不到闹钟的声音了。(??)

10.肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。

敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋

????????

???????能够发声??不能发声

2.连线题。

汽车轮胎上绑上防滑链

轴承里加润滑油摩擦力增大了

轴承里加滚珠摩擦力减小了

举重运动员手上擦镁粉

挖土机装上履带

五.简答题(共5题,共25分)

1.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?

4.为什么说“一个巴掌拍不响”?

5.声音在传播的过程中借助了什么物质?

六.材料题(共1题,共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。

七.综合题(共3题,共29分

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