必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷【典型题】.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当拉小车的重物越重，小车运动的速度（??）。

A.越快????B.越慢????C.不一定

2.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

3.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

4.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的（??）。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

5.声音在物质中的传播效果，从强到弱，依次是（?）。

A.固体、液体、气体??????B.固体、气体、液体??????C.气体、液体、固体

6.把一种食物放在白纸上按压，如果留下油渍，说明食物中含有（??）。

A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类

7.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

8.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（??）。

A.牙齿????B.舌头????C.唾液

9.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

10.下面食物中，属于动物类食物的是（??）。

A.卷心菜????B.豆腐????C.螃蟹

二.填空题(共10题，共30分)

1.在月球上，由于没有（???），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

2.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

3.用不同的力拨动钢尺、（???）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

4.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

5.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

6.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

7.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

8.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

9.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

10.呼吸的过程是气体交换的过程，使（???）进入血液，同时排出二氧化碳，（???）是身体气体交换的“中转站”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（??）

2.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

3.从营养成分表或相关资料中，可以知道食物中是否含有蛋白质、维生素和无机盐。（???）

4.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

5.音量是由物体的振动频率决定的。（?）

6.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（??）

8.一种食物只含有一种营养成分，所以为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（??）

9.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

10.我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

2.科学的膳食原则是什么？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

4.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

六.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听