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小学四年级数学
2024.4
一、认真填一填。(15和16题,每空1分,其余每空0.5分,共32分)
1.整数部分最小的计数单位是__,小数部分最大的计数单位是____,这两个计数单位之间的进率是___.
【答案】①.1②.0.1③.10
【解析】
【分析】小数由整数部分和小数部分组成,整数部分的最小计数单位是个(或一);小数部分最大的计数单位是十分之一(或0.1),它们之间的进率是10;据此解答。
【详解】小数部分最大的计数单位是0.1,整数部分最小的计数单位是1,它们之间的进率是10。
2.把9.07扩大到它的1000倍,小数点向()移动()位。
【答案】①.右②.三
【解析】
【分析】小数点位置移动引起小数的大小的变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原数的、、……据此解答即可。
【详解】把9.07扩大到它的1000倍,小数点向右移动三位。
3.把一个数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个数是原数的()。
【答案】10倍
【解析】
【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……,这个数就缩小到原来的
、、……把一个数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,就是把这个数的小数点向右移动一位。
【详解】把一个数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个数是原数的10倍。
4.3个十和6个千分之一组成的数是()。
【答案】30.006
【解析】
【分析】根据数的组成,有几个计数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就写0补足数
位;3个十即十位上是3,6个千分之一即千分位上是6,个位、十分位和百分位没有计数单位就用0补足,据此写出这个小数即可。
【详解】3个十和6个千分之一组成的数是30.006。
5.把涂色部分分别用分数、小数表示。
【答案】;;;
0.6;0.04;0.67;0.28
【解析】
【分析】将一个图形平均分成10份,其中6份是,用小数表示是0.6。
将一个图形平均分成100份,其中4份是,用小数表示是0.04。
将一个图形平均分成100份,其中67份是,用小数表示是0.67。
将一个图形平均分成100份,其中28份是,用小数表示是0.28。
【详解】
6.876克=()千克7米90厘米=()米
3元5角7分=()元7.09吨=()吨()千克
【答案】①.0.876②.7.9③.3.57④.7⑤.90
【解析】
分析】根据1千克=1000克,用876除以进率即可换算;
根据1米=100厘米,90除以进率再加上7米即可换算;
根据1元=10角=100分,5角除以进率10,7分除以进率100,再相加即可换算;
根据1吨=1000千克,0.09乘进率换算成千克即可。
【详解】876除以1000,相当于小数点左移三位是0.876,故876克=0.876千克;
90除以100,相当于小数点左移两位是0.9,7+0.9=7.9,故7米90厘米=7.9米;
5除以10相当于小数点左移一位是0.5,7除以100相当于小数点左移两位是0.07,3+0.5+0.07=3.57,故3元5角7分=3.57元;
0.09乘1000,相当于小数点右移三位是90,故7.09吨=7吨90千克。
7.2011年,我国乡村人口达65656万人,改写成以“亿”为单位的数是()亿人,再保留一位小数是()亿人。
【答案】①.6.5656②.6.6
【解析】
【分析】改写成用“亿”作单位的数,在亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“亿”字。
保留一位小数,即小数精确到十分位,要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则,若百分位上的数字大于等于5,就向十分位进1;若百分位上的数字小于5,就舍去百分位及其后面数位上的数。
【详解】2011年,我国乡村人口达65656万人,改写成以“亿”为单位的数是6.5656亿人,再保留一位小数是6.6亿人。
8.在括号里填上适当的数。
()元
【答案】0.65
【解析】
【分析】把1元平均分成10份,每份是1角,用小数表示是0.1元,几角就是零点几元。
把1元平均分成100份,每份是1分,用小数表示是0.01元,几分就是零点零
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