人教版新课程标准高中语文必修四-定风波（莫听穿林打叶声） (5)教学课件幻灯片PPT.pptx

教学目标;文;2.找学生读;定风波?

苏轼?

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听/穿林/打叶声，何妨/吟啸/且徐行。竹杖芒鞋/轻胜马，谁怕？一蓑/烟雨/任/平生。?

料峭春风/吹酒醒，微冷，山头/斜照/却相迎。回首/向来/萧瑟处，归去，也无风雨/也无晴。?

;定风波?

苏轼?

莫听/穿林/打叶声，何妨/吟啸/且徐行。竹杖芒鞋/轻胜马，谁怕？一蓑/烟雨/任/平生。?

料峭春风/吹酒醒，微冷，山头/斜照/却相迎。回首/向来/萧瑟处，归去，也无风雨/也无晴。?;;作者在词中运用什么表现手法？;从这首词中，可以看出词人是一个吟啸徐行、拄着拐杖、穿着草鞋、顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的词人形象。;成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

——余秋雨《东破突围》;;在同学们的人生之旅中一定也经历了一些风雨。怎么对待的？大家畅所欲言。;课堂练笔;齐读总结;布置作业

1、课时分层（五）

3、5、7、11、12

2、背诵全词

;定风波

黄庭坚

万里黔中一漏天①，屋居终日似乘船②。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。

莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠③？戏马台南追两谢④，驰射，风流犹拍古人肩。

[注]①万里：指黔州与京城距离之远。黔：黔州，今重庆市彭水县一带。一漏天：言当地天气恶劣，连绵阴雨，似乎天整个漏了。②屋居终日似乘船：小屋如渔舟，蒙蒙水云里。③华颠：即白头。④“戏马台”句：台为项羽所筑，在今江苏铜山县南，晋时刘裕北征至徐州彭城，九月九日会将佐群僚于戏马台，赋诗而乐。当时著名诗人谢瞻、谢灵运各赋诗一首。

（1）上片前两句描写了怎样的气候特点？??样的描写在全词中有什么作用？（３分）

（2）这首词塑造了一个怎样的抒情主人公形象？抒发了怎样的思想感情？（4分）;（1）阴雨连绵，遍地是水，难以外出活动。（１分）突出了贬谪地环境之恶劣，（１分）为下文的情感抒发作铺垫。（１分）

（2）塑造了一个不服老，不消沉，气概直追古时风流人物的老者形象。（2分）抒发了作者虽遭贬谪、身处恶劣环境，却不向命运屈服的豪迈之情。（2分）