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人教新课标五年级上
册美术《诗情画意》
ppt课件
目录
•课程介绍与背景
•诗歌欣赏与创作
•绘画技巧指导与实践
•融合诗歌与绘画创作
•案例分析：名家作品解读
•课堂互动环节设计
•总结回顾与拓展延伸
课程介绍与背景
01
美术与诗歌关系
美术与诗歌的相通性
都是表达情感和思想的艺术形式，具
有相似的审美追求。
美术与诗歌的互补性
美术通过视觉形象表现，诗歌则通过
语言文字，二者相互补充，使艺术表
现更加丰富多彩。
《诗情画意》课程目标
知识与技能
01学习诗歌的意境和美术的表现手法，能够将诗歌与美术
相结合，创作出具有诗意的美术作品。
过程与方法
02通过欣赏、分析、创作等过程，培养学生的审美能力和
艺术表现力。
情感态度与价值观
03引导学生感受诗歌和美术的魅力，激发学生对艺术的兴
趣和热爱。
教材分析与选用
教材分析
本课选用的是人教新课标五年级上册美术教材中的《诗情画
意》一课，该课主要介绍了如何将诗歌的意境通过美术的形
式表现出来。
选用理由
该教材内容丰富，既有对中国传统诗歌的欣赏，也有对现代
诗歌的解读，同时还有配套的美术作品供学生欣赏和学习。
此外，该教材还注重学生的实践和创新能力的培养，符合新
课标的要求。
诗歌欣赏与创作
02
经典诗歌欣赏
010203
《春晓》《静夜思》《登鹳雀楼》
引导学生感受春天的美好带领学生领略诗人李白浪
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