2025年《琵琶行》学案及答案 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

《琵琶行》学案

学习目标

1.把握诗歌基本内容，了解白居易和琵琶女两人身世的相似性;

2.掌握诗歌的表达技巧，把握诗人的情感变化;

3.欣赏诗中描写音乐的语言艺术;

【课前预习案】

作者介绍

白居易(772-846),字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原（今属山西），生于新郑(今

属河南)。唐代伟大的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者。贞元年间中进士，官至左拾

遗。元和年间，白居易因得罪权贵，被贬为江州司马。白居易与元稹共同倡导新乐府运

动，世称“元白”；晚年与刘禹锡唱和甚多，人称“刘白”。

白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了不少感叹时事、反

映人民疾苦、揭露社会黑暗的诗篇，对后世颇有影响。白居易一生诗作很多，以讽喻诗

最为有名，其诗通俗易懂，题材广泛，形式多样。有“诗魔”和“诗王”之称。

主要作品有《琵琶行》《长恨歌》《卖炭翁》《钱塘湖春行》《暮江吟》《忆江南》等。

有《白氏长庆集》。

写作背景

唐宪宗元和十年(815)，拥兵自重的藩镇军阀派遣刺客刺杀了宰相武元衡。当时白

居

易任太子左赞善大夫，并非谏官，但他首先上疏请求朝廷缉捕凶犯，以雪国耻。没想到

却遭到一些朝臣的嫉恨，并被诬称不顾忌母亲是因看花坠井而死的事实写“新井”和“赏

花”的诗，最终以越职言事的罪名被贬为江州司马。

江州在当时是“蛮瘴之地”，江州司马也是一个闲散职务，这对怀有国计民生之心的

白居易来说，是一种屈辱和嘲讽。因此他满怀郁愤，干预政治的热情大大减退。次年，

白居易送客湓浦口，遇到琵琶女，由其苦难的身世联想到自己政治上的坎坷，顿时有一

种同是天涯沦落人之感，悲怆之意油然而生，于是创作出《琵琶行》这一传世名篇。

预习拓展

“歌行体”是古代诗歌的体裁之一，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上发展起来

的。“歌行体”为南朝宋时的鲍照所创。鲍照模拟和学习汉魏乐府，经过充分的消化吸收

和熔铸创造，不仅得其风神气骨，而且自创格调，发展了七言诗，创造了以七言为主的

歌行体，代表作是《拟行路难》。他的歌行体对后世影响极大，很多诗人都从中受到启

发，如白居易的《长恨歌》《琵琶行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、杜甫的《茅

屋为秋风所破歌》等。其主要特点有：①篇幅可短可长；②保留着古乐府叙事的特点，

把记人、记言、议论、抒情融为一体，内容充实而生动；③声律、韵脚比较自由，平仄

不拘，可以换韵；④句式比较灵活，一般以七言为主。

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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

“新乐府运动”指中唐时期由白居易、元稹倡导的，以创作新题乐府诗为中心的诗歌革

新运动。新乐府是新题乐府的简称，主要以通俗化的乐府体写时事和社会生活。其特点

有三：一是用新题，二是写时事，三是不以入乐与否为衡量标准。新乐府在内容上直接

继承了汉乐府的现实主义精神，是真正的乐府。由汉乐府的“缘事而发”，变而为曹操等

人的“借古题而叙时事”，再变而为杜甫的“即事名篇”，后经元结、顾况等人的一脉相

承，到白居易时更是成为一种有意识的写作准则，即所谓“歌诗合为事而作”，这就是新

乐府运动形成的历史过程。

【课堂研习案】

一.预习自检

1.给下列加点字注音

湓（）浦铮铮（）倡（）女贾（）人悯然（）转徙

．．．．

（）浔（）阳荻（）花慢捻（