2025年初中质量与密度复习教案 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

质量与密度复习教案——范合六

适用学

初中物理适用年级初中二年级

科

适用区

人教版课时时长（分钟）60

域

知识点1.质量2.密度3.测量物质的密度4.密度与社会生活

一、知识与技能

（1）知道质量的概念、单位、掌握天平的使用方法。

（2）理解密度的物理意义，能用密度公式进行简单计算，记住水的密度。

（3）尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物

理现象。

（4）学会量筒的使用方法。

教学目

二、过程与方法

标

1．通过对天平和量筒的使用，掌握容易出现较大误差的可能来源

2．在学习密度、体积和质量的过程中，培养学生的观察能力和解决实际问

题的能力

三、情感、态度与价值观

1．通过对质量的复习，培养学生认真，严谨，实事求是的科学态度

2．从图像中了解密度的规律，培养分析问题的能力及审美能力

教学重

天平的使用、密度的测定及应用。

点

教学难

掌握测量物质的密度的方法、密度的计算分析

点

教学过程

百学须先立志。——朱熹

一、复习预习

1.质量的定义？单位？

2.天平的使用方法？

3.密度的公式？

4.量筒的读数与使用方法？

5.密度在生活中的应用有哪些？

二、知识讲解

课程引入：

经过前面四次课，我们已经将质量与密度章节全部学习完毕，总的概括来说

我们学习了两个物理量——质量和密度，两个仪器——天平和量筒，可能有的同学

当时学的比较晕，今天我们一块儿来总结复习相关知识点。

考点/易错点1、质量

1.质量的定义：

物理学中把物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m来表示。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2.质量的单位：

在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg）。常用的质量单位：吨

（t）、克（g）、毫克（mg）。换算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg

4.质量的性质：

质量是物质的一种属性。质量不随物质的形状，状态，位置，温度的变化而

变化。

5.天平的使用步骤：

①放：把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻线处。

②调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平

衡。

③称：被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的

位置，直到天平恢复平衡．

④记：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体

的质量，把被测物体的质量记录下来。

⑤归：称完后把砝码放回盒内，不许遗漏。

考点/易错点2、密度

1.密度定义：