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必威体育精装版教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把装有空气的塑料袋放入水中,松开手后塑料袋会(??)。
A.停在原有位置????B.沉入水底????C.浮上水面
2.用于测量空气质量的仪器是(??)。
A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平
3.冰块融化是(??)的变化。
A.固态到液态?????B.液态到气态?????C.液态到固态
4.试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积(??)。
A.变小????B.变大????C.不变
5.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。
A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨
6.在水中不能溶解的物质是(??)。
A.食盐????B.沙子????C.红糖
二.填空题(共6题,共22分)
1.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。
2.空气能够占据一定的(???)。
3.要想除去水中没有溶解的沙子,应该采用(???)的方法。
4.(???)是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。
5.水的温度下降到(???)℃时开始结冰,在结冰过程中,温度会(???),体积会(???)。
6.做蒸发食盐的实验时,取少量的盐水放入蒸发皿中,然后用(???)加热,出现食盐颗粒后,用(???)将酒精灯盖灭。
三.判断题(共8题,共16分)
1.空气的流动是风形成的主要原因。(??)
2.空气水平方向流动时就产生了风。(??)
3.空气能占据一定的空间,说明空气的体积也不会发生变化。(??)
4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
5.冰,必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。(??)
6.蚂蚁搬家、燕子低飞等现象都预示着可能要下雨了。?(??)
7.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。(?)
8.云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。
???
测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向
2.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共35分)
1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
2.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
3.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
5.我们每时每刻都在接触空气,请你说一说空气的特点有哪些?
6.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
七.材料题(共2题,共17分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲
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