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信息技术提升20整校推进方案

项目背景与目标信息技术基础设施建设数字化教育资源开发与共享教师信息技术能力提升培训学生自主学习能力培养策略家校互动合作机制构建项目实施进度安排与保障措施contents目录

项目背景与目标01

教育信息化现状及趋势教育信息化快速发展随着科技的进步，教育信息化已成为教育现代化的重要标志，各级各类学校正积极推动信息技术与教育教学的深度融合。数字化教学资源日益丰富网络课程、多媒体教材、在线测试等数字化教学资源不断涌现，为师生提供了更加便捷、高效的学习途径。教学模式创新不断涌现基于互联网和人工智能的教学模式创新，如翻转课堂、混合式教学、智能教学等，正在逐步改变传统的教学模式。

为提升学校整体办学水平和竞争力，需要全面加强信息化建设，提高师生信息素养，创新教学模式和管理方式。学校发展需求国家和地方教育主管部门出台了一系列政策文件，鼓励和支持学校开展信息化建设，推动教育现代化进程。政策导向支持企业、社会团体等积极参与学校信息化建设，提供技术支持、资金援助等资源协同，共同推动教育信息化发展。社会资源协同整校推进方案提出背景

项目实施目标与意义提高师生信息素养通过项目实施，提升师生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等信息素养，培养适应信息社会要求的新型人才。创新教学模式和管理方式利用信息技术手段，创新教学模式和管理方式，提高教育质量和效率，促进学校内涵式发展。打造智慧校园构建智能化、网络化、数字化的校园环境，实现教学、管理、服务等各方面的智能化升级，提升学校整体办学水平和社会影响力。推动区域教育均衡发展通过整校推进方案的实施，带动区域内其他学校的信息化建设进程，推动区域教育均衡发展，提升区域教育整体质量。

信息技术基础设施建设02

替换老旧的网络设备，提升网络传输速度和稳定性，满足日益增长的数据传输需求。网络设备更新网络架构优化网络安全保障采用先进的网络架构，如SDN（软件定义网络）等，提高网络灵活性和可扩展性。加强网络安全管理，完善防火墙、入侵检测等安全设备，确保校园网络安全稳定运行。030201校园网络升级与改造

为教室配备计算机、投影仪、音响等多媒体设备，提供丰富的音视频教学资源。多媒体设备配置优化教室布局，提供舒适的座椅和照明，营造宜人的学习环境。教室环境改善制定多媒体教室使用和管理规定，确保设备的正常运行和有效使用。教室管理规范多媒体教室建设与管理

在线教学支持搭建在线教学平台，支持实时互动、课程录制、在线考试等功能，满足多样化教学需求。教学资源整合整合优质的教学资源，建立统一的教学资源库，方便师生快速获取所需资料。移动学习应用开发移动学习应用，实现随时随地的学习和交流，提高学习效率和便捷性。信息化教学平台搭建与应用

数字化教育资源开发与共享03

03完善资源更新机制建立定期更新机制，鼓励教师分享必威体育精装版教学资源，确保资源的时效性和先进性。01搜集和整理各学科优质课件、教案通过校内评选、网络搜集等方式，汇集各学科优质课件、教案等资源，并进行分类整理。02建立课件、教案评价标准制定课件、教案等资源的评价标准，从内容、设计、实用性等方面进行评价，确保资源质量。优质课件、教案等资源整合

组织在线课程开发团队组建由学科教师、教育技术专家等组成的在线课程开发团队，负责在线课程的策划、设计、制作等工作。推广在线课程应用通过校内宣传、教师培训等方式，推广在线课程的应用，提高学生对在线课程的认知度和使用率。确定在线课程建设目标明确在线课程的建设目标，包括课程数量、学科覆盖、质量标准等。在线课程开发与推广应用

123出台相关政策，明确资源共享的范围、方式、权益保障等，为资源共享提供制度保障。制定教育资源共享政策建立教育资源共享平台，提供资源上传、下载、评价等功能，方便教师和学生获取和使用资源。搭建教育资源共享平台通过校际合作、学术交流等方式，拓宽资源共享渠道，促进优质教育资源的共享与交流。加强校际合作与交流教育资源共享机制建立

教师信息技术能力提升培训04

包括计算机基本操作、网络基础知识、常用办公软件使用等。信息技术基础知识学习制作优质课件、使用多媒体教学软件、开展网络互动教学等。多媒体教学技能探讨如何在各学科教学中有效应用信息技术，提升教学效果。学科教学与信息技术融合培养教师的信息安全意识，学习信息安全防护手段，了解信息伦理规范。信息安全与伦理培训内容与课程设置

线上培训利用网络平台，提供视频教程、在线讲座、互动交流等多种学习方式。线下实践组织教师进行现场教学观摩、实践操作、经验分享等活动。培训时间根据学校实际情况，可安排在寒暑假或周末进行集中培训，也可在平时利用课余时间进行学习。培训方式与时间安排

培训效果评估与反馈设置合理的考试标准，对教师的学习成果进行检验。观察教师在实际教学中的应用情况，评估其信息技术