7下-第2课时-古诗文梳理与整合-中考语文一轮复习.pdf

七年级下册

第二课时古诗文梳理与整合

01基础梳理与整合

一、字词句梳理与整合

《孙权劝学》

1.字词积累。

（1）解释下列加点的词语。

①蒙辞以军中多务（）②但当涉猎（）

．．．．

③蒙乃始就学（）④及鲁肃过寻阳（）

．．．

⑤即更刮目相待（）

．

（2）通假字。

孤岂欲卿治经为博士邪（同，）

（3）古今异义。

①孤岂欲卿治经为博士邪

．．

古义：今义：

②见往事耳

．．

古义：今义：

（4）一词多义。

卿今当涂掌事（）

．

①当

但当涉猎（）

．

见往事耳（）

．

②见

大兄何见事之晚乎（）

．

（5）请写出出自本文的两个成语并解释。

①

②

2.重点句子。

（1）翻译句子。

①卿今当涂掌事，不可不学！

1

②蒙辞以军中多务。

③孤常读书，自以为大有所益。

④卿今者才略，非复吴下阿蒙！

（2）特殊句式。

①蒙辞以军中多务。（）

②肃遂拜蒙母，结友而别。（）

3.课文理解。

（1）鲁肃为什么要与吕蒙“结友而别”？

（2）孙权是一个怎样的人？

（3）吕蒙的变化对你有什么启示？

4.阅读文言文，完成练习。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！

但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，

与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之

晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）。

A.但当涉猎应当B.见往事耳了解

．．

C.自以为大有所益好处D.非复吴下阿蒙收复

．．

（2）下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（）。

A.结友而别相委而去

．．

2

B.即公兄无奕女士别三日，即更刮目相待

．．

C.大兄何见事之晚乎学而时习之

．．

D.蒙辞以军中多务可以为师矣

．．

（3）下列对文章内容的分析，不正确的一项是（）。