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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
上去,却又担心讲不好被人笑话。你会怎样鼓励他呢?(4分)
五年级下册语文期末专项复习五
口语交际、综合实践与习作
时间:90分钟满分:100分5.学校组织学生志愿者在路口充当“文明小使者”,提醒来往的行人道守交通规则,制
一、口语交际天地。(28分)止不文明过马路的行为。作为志愿者,你如何劝说闯红灯的行人?(4分)
1.班主任找考试没考好的同学谈话。以下说法,效果最理想的是()(3分)
A.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?你自己想想办法吧
B.考得不好,难过有什么用!从今天开始每天多做一套练习题。6.小贝要参加市里举办的诗歌朗诵比赛,为此他每天练习到很晚。邻居李伯伯对他说:
C.这次考得不理想,你难过我能理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。“小贝呀,你学习可真刻苦,每天晚上12点,我们都睡了,你还在朗读啊!”小贝谦虚
D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更槽。地说:“李伯伯过奖了,我还差得远哪,还需要继续努力。”(6分)
2.下列选项中,比较适合填入语境当中的一项是()(3分)(1)李伯伯的意思是:。
经多日侦察,公安人员在获取了确凿证据后,。(2)小贝的意思是:。
A.一下子把犯案的逮住了B.一举将凶犯逮捕归案(3)如果你是小贝,得体的回答是:。
C.一下子就抓住了犯案的D.一下子就逮住了犯案的7.随着微博、微信等新媒体的迅速发展,人们可以通过网络、手机等移动终端随时随地
3.运动会上,王亮在最后百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到了医务室接受医治,校医获取海量的碎片化信息。毫无疑问,我们现在已经进入了碎片化阅读时代,似乎一切信
建议他回家休养两天。请你以同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告给他校医息、知识唾手可得。针对这一现状,某班展开小小辩论会,正方认为碎片化阅读利大于
的建议。(4分)弊,反方认为碎片化阅读弊大于利。请你选择其中一方观点并进行陈述。(4分)
你:。
王亮爸爸:同学你好,请问有什么事吗?
你:。二、综合实践广场。(25分)
王亮爸爸:好的,谢谢你,我马上就过去。1.对下面语段内容概括最准确的一项是()(3分)
4.在这周的班级读书交流会上,老师让同学们上台和大家分享自已的读书心得。周扬想据中国农业大学调查,我国消费者仅餐饮浪费每年就至少倒掉了约两亿人一年的口
君子忧道不忧贫。——孔丘
粮。德国居民每年当作垃圾扔掉的可用或部分可用的食品高达1100万吨。英国每天有约(2)(从观众的角度)表现观众对运动员的热切期待。
700万片面包、130万罐酸奶、66万个鸡蛋被丢弃,其中相当一部分可以食用。美国被。
浪费的食物加果折算成能量,超过了美国国内开采的石油和天然气的总量。根据联合国4.五(1)班开展“我和我的祖国”综合性学习活动,同学们展示了自己搜集的材料。(13
粮农组织的报告,全球每年在生产和消
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