2025年部编版语文四年级上册第一单元2单元整体作业设计 .pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

想象画面激活文字自然之美感之于心

——统编小学语文四年级上册第一单元作业设计

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

想象画面激活文字自然之美感之于心

——统编小学语文四年级上册第一单元作业设计

优化作业设计，是落实“双减”政策、完成课标任务的一个重要内容。作业

设计团队根据统编教材编排特点，结合教学内容及学段学情，以学生为本，遵循教

育规律，着眼学生身心健康发展，规范作业数量，优化作业设计，改进评价方式等

手段，促进“双减”落地。

君子忧道不忧贫。——孔丘

单元信息

基本学科年级学期教材版本单元名称

信息语文四年级第一学期统编版第一单元

单元组

自然单元

织方式

序号课时名称对应教材内容

1《观潮》第1课

课2《走月亮》第2课

时3《现代诗二首》第3课

信4《繁星》第4课

息5《我们与环境》口语交际

6《推荐一个好地方》习作

7《语文园地》语文园地

单元分析

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：语文课程应激发和培

育学生热爱祖国语文的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展

课

思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际

标生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，正确运用

祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，促进学生和谐发

要

展，使他们提高思想道德修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的

求

人格。它对第二学段有着明确的要求：“诵读优秀诗文，注意在诵读过程

中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。”“积累课文中的优美词语、精

彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材

料。”

本单元以“自然之美”为主题，编排了《观潮》《走月亮》《现代诗

二首》《繁星》四篇课文。《观潮》写钱塘潮这一“天下奇观”，在潮来