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滕王阁序课件

滕王阁与《滕王阁序》简介文章结构与主要内容梳理语言文字运用与修辞手法分析情感表达与意境营造评析知识拓展：相关文学作品推荐阅读思考题与课堂互动环节contents目录

01滕王阁与《滕王阁序》简介

滕王阁始建于唐永徽四年，因唐太宗李世民之弟——滕王李元婴始建而得名。后历经多次修葺，成为江南三大名楼之一。滕王阁位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸，与湖北黄鹤楼、湖南岳阳楼并称为“江南三大名楼”，是中国古代建筑艺术的杰出代表。滕王阁历史背景及地理位置地理位置历史背景

0102《滕王阁序》作者王勃生平王勃聪敏好学，六岁能文，下笔流畅，被赞为“神童”。其诗文构思巧妙，词情英迈，在当时及后世都享有极高的声誉。王勃（650年-676年），字子安，绛州龙门（今山西河津）人。唐代文学家、诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。

唐高宗上元二年（675年），王勃前往交趾（今越南）探望父亲，途经南昌时，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成，重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃在席上即兴作《滕王阁序》并诗。创作背景《滕王阁序》以滕王阁为题，写景、抒情融为一体，运用多种手法，将事、景、情、理交织在一起，以骈文形式写成，对仗工整，辞采华美，气势奔放，被誉为中国古代骈文的巅峰之作。流传千古原因文章创作背景及流传千古原因

文学价值《滕王阁序》是中国古代散文的代表作之一，具有极高的文学价值。它不仅展现了王勃卓越的才华和文学造诣，还体现了初唐时期的文化风貌和审美追求。要点一要点二艺术特色文章以滕王阁为题材，以宴游为内容，以滕王阁的壮丽和宴会的盛况为描写对象，以抒发作者“无路请缨”之感慨为主线，将叙事、写景、抒情、议论融为一体，用华美的词藻和工整的对仗来描绘景物、抒发感情，形成了独特的艺术风格。同时，文章还运用了多种修辞手法，如比喻、夸张、排比等，使得文章更加生动形象、富有感染力。文学价值与艺术特色概述

02文章结构与主要内容梳理

开篇点题，总领全文；接着描写滕王阁的壮丽景色和宴会盛况；最后抒发感慨，表达主题。篇章布局运用骈文形式，辞藻华丽，对仗工整，音韵和谐；同时融入大量典故和比喻，使文章内涵丰富，意境深远。写作特点整体篇章布局及写作特点

关键段落一描写滕王阁的壮丽景色。通过细腻的笔触和生动的比喻，将滕王阁的雄伟气势和美丽风光展现得淋漓尽致。关键段落二描写宴会盛况。运用铺陈手法，详细描绘了宴会的规模、场面、气氛和人物活动，使读者仿佛身临其境。关键段落解读与欣赏

名句一“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”通过描绘落霞、孤鹜、秋水和长天等自然元素，构成了一幅美丽的画面，表达了作者对滕王阁景色的赞美之情。名句二“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”运用对仗和押韵手法，描绘了渔舟晚唱和雁阵南飞的景象，表达了作者对滕王阁周围自然环境的喜爱之情。名句欣赏与解读

主题思想：文章通过描绘滕王阁的壮丽景色和宴会盛况，抒发了作者对古代文人雅士的追慕之情和对人生短暂、时光易逝的感慨。同时，也表达了作者积极向上的人生态度和对美好未来的向往。主题思想阐释

03语言文字运用与修辞手法分析

典故引用及其作用探讨滕王阁的历史背景介绍滕王阁的建造背景和历史沿革，帮助学生理解文中典故的出处和意义。典故引用的作用分析文中典故引用的作用，如丰富文章内容、增强文章表现力等。典故与文章主题的关联探讨文中典故与文章主题的内在联系，以及如何通过典故表达作者的思想感情。

03其他修辞手法的运用介绍文中其他修辞手法的运用，如夸张、对偶等，并分析其表达效果。01比喻手法的运用列举文中比喻手法的运用实例，并分析其作用，如使描写更加生动形象等。02排比手法的运用分析文中排比手法的运用，探讨其增强文章气势、节奏感等方面的作用。比喻、排比等修辞手法运用实例

介绍骈文的基本特点，如句式整齐、对仗工整、音韵和谐等。骈文的特点散文的特点骈散结合的运用阐述散文的写作风格，如自由灵活、表达自然、不拘一格等。分析文中骈散结合的运用实例，探讨其既有骈文的整齐美，又有散文的自然美的特点。030201骈散结合写作风格特点

选取文中的优美词句进行欣赏，分析其表达效果和语言魅力。优美词句欣赏引导学生进行仿写练习，通过模仿文中的优美词句，提高学生的语言表达能力和写作水平。仿写练习展示学生的仿写作品，鼓励学生互相点评和学习，共同进步。学生作品展示优美词句欣赏与仿写练习

04情感表达与意境营造评析

通过描绘滕王阁及其周围壮丽的自然景色，将个人情感融入其中，使读者在欣赏美景的同时感受到作者的情感波动。借景抒情运用大量典故和历史人物来表达自己的情感，使文章具有深厚的文化底蕴，同时增强了情感的表达力度。用典抒怀通过对滕王阁过去与现在的对比，表达作者对时光流逝、物是人非的感慨，引发读者的共鸣。对比手法抒发情感方式及其效果分析

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