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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.哪个活动可以促进班级间的共同发展?(?)
A.两个班级一起参加校园科技节活动
B.两个班级的同学因为争抢流动红旗而大打出手
C.两个班级的同学互相抄袭作业
2.以下做法,不正确的是(??)。
A.帮助妈妈照顾妹妹
B.搀扶年迈的爷爷去小院散步
C.缠着妈妈买生日礼物
3.我有办法了解父母工作的情况。不正确的是(??)。
A.访问家人
B.自己想象
C.实地考察
4.跟爸爸妈妈去工作地了解他们的工作时,不应该(??)。
A.首先要征得爸妈的统一
B.事先了解爸妈上班地方的规定
C.要注意安全,注意礼貌
D.可以打扰爸妈工作
5.下列(??)是违反班规的做法。
A.主动帮助遇到困难的同学
B.不在桌上刻划
C.老师讲课时与同桌小声说话
D.准时到校,从不迟到
6.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(???)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
7.假如给你一部分钱,让你来当家,你会(??)。
A.先做计划,需要买就买
B.喜欢什么就买什么
C.怕花钱,什么也不买
D.只买自己需要买的
8.在家里,我们这样指导妈妈进行垃圾分类(??)。
A.过期药品和食物残余不能放在一起
B.牛奶盒和旧书本不能放在一起
C.牛奶盒和菜叶可以放在一起
9.下列行为是我为家庭做贡献的是(??)。
A.我们还小,脏衣服可以让妈妈洗
B.自己的事情自己做,早晨起床自己叠被子
C.周末将自己的玩具都摆放在客厅里,自然有人会收拾
10.下列哪项内容不用写进班规(??)。
A.室内室外不追跑
B.同学之间相互尊重,说话文明
C.每周玩一次电脑游戏
二.填空题(共10题,共40分)
1.每个班级都有自己的特点,都有值得(?????)和(?????)的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
2.讲究个人(???),穿戴(???),勤(???)勤(???)。
3.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
4.要为父母(???),就从学做一个(???)开始。
5.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
6.班级之间有竞争是正常的,如果使用(?????)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(?????)
7.承担家庭责任不能仅凭(???),需要有(???)的精神,坚持负责到底!
8.能够为他班喝彩,就是对他们的(???)和(???)。
9.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持负责到底。
10.班级与班级之间既有(???),也有竞争。
三.判断题(共10题,共20分)
1.王丽说:“我们班是最棒的,没有缺点。”(??)
2.刘萍萍认为做家务太累人了,不想做家务。(??)
3.设计班规对我们小学生来说是一种负担。(??)
4.如果违反班规,应向全班道歉。(??)
5.班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。(??)
6.制订班规要民主,班规应由大家表决通过。(??)
7.我们年龄还小,不用承担家庭责任。(??)
8.明明班级的黑板擦丢失了,他从别班拿了一块儿,他认为这也是在为班级做好事。(??)
9.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。??(?)
10.妈妈不让我做家务,让我专心学习。??(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共30分)
1.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
2.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?
?学校里:????
?在家中:????
?玩耍时:
3.请你根据所在班级的特色设计班徽,并说说你的设计思路,看谁的设计最有创意哦!
我的设计思路:(???)
4.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好水,而楠楠却说:“苦死了,我不吃。”这说明楠楠:
5.作为小孩子,你对家庭
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