2025年部编版小学语文六年级下册小升初分类特训文言文阅读(二)-(含答案).pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

部编版小学语文六年级下册小升初分类特训文言文阅

读（二）-（含答案）

小升初分类特训：文言文阅读（二）-小学语文六年级下册部编

版

阅读

原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：

“祖育儿生女，勤俭终身，岂可老而捐之？是负义也。”父不从，作

舆②，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝为何收舆？”谷曰：“他

日父母老，无需更舆，故收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。

【注释：①原谷：人名。②舆；手推的小车。]】

1．解释带点字的意思，错误的是哪一项？（）

A．欲捐之：抛弃B．是负义也：担任C．无需更舆：改换2．对

原谷言行的理解，错误的是哪一项？（）

A．原谷认为祖育儿生女，勤俭终身，不可因老捐之。

B．原谷认为弃舆可惜，他日稍作改装还可装载货物。

C．原谷收舆的真正目的是促使父亲改正捐祖的错误。3．这则

文言文适合编入下列哪本书？（）

A．《诚实守信读本》B．《古代笑话集》C．《文明礼仪读本》

D．《廉文化读本》

阅读理解。

螳螂捕蝉①

吴王欲伐荆②，告其左右曰：“敢有谏（jiàn）者死！”舍人③有

少孺子④者欲谏不敢，则怀丸操弹⑤，游于后园，露沾其衣，如是者

三旦⑥。吴王曰：“子⑦来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其

上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附⑧，

欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈⑨欲啄螳螂，而不知弹丸在

其下也。此三者皆务欲⑩得其前利，而不顾其后之有患也。”

吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

【注释】①蝉：知了。②荆：楚国。③舍人：国王的侍从官：④

少孺子：年轻人。⑤怀丸操弹：藏着子弹，拿着弹弓。⑥旦：早晨。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

⑦子：你。⑧委身曲附：弯曲着身体，屈着前肢。⑨延颈：伸长头颈。

⑩务欲：一心想要。⑩前利：眼前的利益。

4．联系上下文，写出下列字词的意思。

谏：_三旦：_善哉：_

5．说说下列句子的意思。

（1）吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”

______________

（2）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。

______________

6．根据文言文的内容，补充填写下面的关系图。

人→_→_→蝉

7．关系图讲述的就是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列成语中

与它不属于同一类的一项是（）

A．亡羊补牢，为时未晚B．鹬蚌相争，渔翁得利

C．画蛇添足，多此一举D．万事俱备，只欠东风8．文中“少

孺子”的观点是什么？他是怎样说明自己观点的？

______________

阅读下面的文言文，完成小题。

不识车轭

郑县人有得车轭①者，而不知其名，问人曰：“此何种②也？”

对曰：“此车轭也。”俄，又复得一，问人曰