2025年部编版小学语文二年级下册第四单元教材解读重难点突破及完整教学设计.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

部编版小学语文二年级下册第四单元教材解读重难点突破及完整教学设计

第四单元单元解读

一、单元概述

1.单元人文主题与语文要素

第四单元的人文主题是“童心”，语文要素是“运用学到的词语把想象的内

容写下来”。

2.单元内容构成及编排意图

本单元安排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只

小虫子》4篇课文，体裁多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心

童趣。4篇课文都是以第一人称来写的，都充满了丰富的想象，想象的角度各有

不同，各具特色。

《语文园地四》安排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”

“日积月累”和“我爱阅读”六个板块，引导学生自主识字、积累语言、丰富语

汇，初步学习观察、表达和阅读方法。

3.单元课时安排

这是本单元的课时安排，共计11-12课时完成。

二、单元教学目标

《彩色的梦》：

1.认识“盒、聊”等9个生字;会写“彩、梦”等9个字;会写“彩色、脚尖”

等8个词语。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

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2.朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。

3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。

《枫树上的喜鹊》：

1.认识“渡、荫”等9个生字，会写“伞、姨”等8个字，会写“好像、说

话”等9个词语。

2.默读课文，能用自己的话说出“我”喜欢的是什么。

3.能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。

《沙滩上的童话》：

1.认识“堡、插”等15个生字，读准多音字“量”，会写“周、围”等9

个字，会写“周围、补充”等10个词语。

2.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。

3.展开想象，能根据故事开头的提示，用上提供的词语编故事。

《我是一只小虫子》：

1.认识“屁、股”等15个生字;读准多音字“泡”，会写“屁、股”等8个

字，会写“屁股、苍耳”等8个词语。

2.能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。

3.朗读课文，能就感兴趣的部分和同学交流。

《语文园地四》“识字加油站”：

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

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1.认识“陀、螺”等10个生字。

2.能认读有关玩具名称的词语，能说出自己玩过的玩具。

《语文园地四》“字词句运用”：

1.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。

《语文园地四》“字词句运用”：

2.能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

《语文园地四》“写话”：

能根据提示看图发挥想象，借助词语按照时间顺序把小动物们一天的经历写

下来。

《语文园地四》“书写提示”：

能根据提示，写好三包围、全包围结构的字，注意包围与被包围部分之间大

小的协调。