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一年级第3单元写作指导

请你帮个忙

课本我知道

部编版教材一年级第38页：

【口语交际】请你帮个忙

礼貌用语：请，请问，您，您好，谢谢，不客气。

真题在线看

【出处】2017年北师大版二年级语文开学测试卷（二）

【题干】写作。提示：图中的鸭子遇到了什么事情？谁来帮助它？发

挥你的想象编写一段话。

名师理思路

【主题】看图写话

【审题】本次习作要求你根据图片编写一段话。

【点拨】看图有顺序，观察重细节：

☆小鸭子在哪里呢？

☆小猴子一开始在拿着什么东西，打算做什么？

☆小熊做了什么呢？

☆大象为什么来了？

☆小猴子、小熊和大象一起在做什么？

☆最后小鸭子发生了什么呢？

……

【方法1】看图有顺序，观察重细节。

【方法2】看图写话四要素：时间、地点、人物、事件。

例文读一读

一天早上，小鸭子在草地上玩儿，不小心掉进【我爱积累】

了洞里。“救命呀，救命呀……”小鸭子着急地喊着。

小猴子来了，马上去拿竹竿来救，但是小鸭子

却无法握住竹竿爬上来。小熊来了，它拎来了一桶

水，打算让小鸭子浮在水面上浮上来。但是一桶水

太少了。最后，小猴子、小熊用桶拎来水，大象也

加入营救，用鼻子抽水。

最后，小鸭子浮在水面上，慢慢地升上来，小

鸭子得救了。小鸭子感激地说：“谢谢你们！”

小小观察家

秋天来了，真是收获的季节。小刚拉着小推车，艰难地向前走着。

满满两大筐鲜美的桃子，让小刚累得大汗淋漓。

小明快走两步，抬起双手，用力地推着车子。小刚突然感觉轻松

了许多，扭头一看，发现是小明在帮他推车。高兴地说：“小明，谢

谢你！”小明开心地说：“不客气！”

词句积累屋

词语积累：

晴朗郁郁葱葱绊倒着急连忙感激帮忙

句子积累：

1.投之以桃，报之以李。

2.滴水之恩，当涌泉相报。

3.做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。