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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案(全国通用).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案(全国通用).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

A.握手

B.拥抱

C.鞠躬

2.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

3.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

4.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。

A.十

B.百

C.千

5.下图的文字是(??)。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

6.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

7.甲骨文是古代(??)的文化遗产。

A.埃及

B.中国

C.印度

D.巴比伦

8.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。

A.安阳殷墟

B.龙门石窟

C.万里长城

9.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

10.汉字字体先后出现的顺序是(?)。

A.甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书

B.甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书

C.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

D.甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书

二.填空题(共10题,共50分)

1.区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。(?????)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(?????)。

2.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

3.孔子生活在我国(???)时期,是我国伟大的思想家、(??)。

4.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

5.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(???),于2006年被列入《世界遗产名录》。

6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。

7.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛。

8.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。

9.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。

10.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.为了和其他国家人民和睦相处,我们要想方设法消除文化差异。(??)

2.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(?)

3.世界上的多种语言中,英语使用范围最广、使用人数最多的。?(?)

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)

5.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)

6.不同文明之间是孤立存在的。(??)

7.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)

8.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈,是拉丁美州盛行的舞蹈。(??)

9.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

10.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.谁发明了什么?连一连吧。

富尔顿???电灯

爱迪生???电话

贝尔????蒸汽轮船

史蒂芬孙???飞机

莱特兄弟???火车

五.简答题(共5题,共36分)

1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

2.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置:

特点:

3.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?

4.古代文明成就有太多太多,那么,你从这众多国家创造了灿烂文明中感受到了什么?

5.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春

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