2025年职业学校工作计划模版(5篇) .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2025年职业学校工作计划模版

为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基

本功过硬、具有一定教科研能力、适应课程改革的教师队伍，进一步

加大教师继续教育和校本培训的力度，开创我校教师培训工作新格

局，特制订计划。

一、培训目标：

1、更新教育观念，树立现代教育思想。

2、促进学校发展，全面提高教师的综合素质。

3、适应教学改革与课程改革需要，形成良好的“以校为本”的教

学研究机制。

4、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位教师专业的发展。

5、提升教师的教学反思能力，使教学过程成为学会教学的过程。

二、培训内容

为适应教师个人成功需要、学校发展需要和教育改革需要，本学

期主要开展以下几方面的培训：

1、师德培训。

2、精品课程建设中后期培训。

深入学习课改理论，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与

学的方式，创新发展性评价机制。本学期拟安排____次精品课程建设

培训，并积极参加市教育局组织的有关培训，不断提高自身教育科研

素养。

3、教育教学能力的培训。

第1页共12页

百学须先立志。——朱熹

根据职业教育教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科发展

前沿理论的培训学习。教导处要组织教研组长经常深入课堂听课、研

究，不断丰富、更新和提高教师的教育教学能力。

4、骨干教师培训。

本学采用“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青

结对”等途径，加强骨干教师培养。

5、教育科研能力培训。

学校以教改实验项目为载体开展教育科研，进行基本理论及方法

的培训，指导教师有效地开展教改实验，将实验工作融入日常的教育

教学工作中，逐步提高教师的科研素质。同时做好新课题的开题申报

工作，加强课题研究中的实效推进工作，努力向全市展示课题成果，

展示科研型教师形象。

三、培训形式：

每位教师除参加市集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为

主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下

几种形式：

1、专题讲座。聘请教育教学专家和本校资源(如骨干教师等)，面

向全体教师进行专题讲座，介绍当前教育改革与发展情况。

3、小规模、参与式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课

等，参与和体验反思自己教学经验和教育观念，在交流和研讨中学习

他人的长处，提高自己的认识，产生新的思想和理念，实现自我发

展。

4、采用“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的

原则，突出培训的针对性和实效性。

第2页共12页

君子忧道不忧贫。——孔丘

5、开展“____读书工程”，采用个人自读和集体研读相结合的方

式，在全校形成教师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好

氛围，打造一支学习型、研究性、专家型教师团队，形成一个书香浓

郁、育人特色鲜明的文化校园，推出一批在全校乃至全市有影响、有

特色、有示范引领作用的教育读书人物和读书实践成果。

6、举行“教师大练兵活动”，通过开展普通话诵读、规范汉字书