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人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》梯次作业设计.docx

人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》梯次作业设计.docx

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    作业设计

    作业内容：人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》梯次作业设计

    作业目标：

    进一步夯实小数的意义和小数的性质，并熟练地运用到实际问题中去。

    在练习过程中，培养学生灵活运用所学知识解决问题、开拓思维、渗透数学思想的能力。

    重难点

    重点着重理解和掌握小数的意义和性质，会对小数的大小进行比较。

    难点熟练运用知识解决问题

    总体设计：为了进一步加深学生对所学知识的理解，培养学生运用所学知识解决生活中遇到的问题，我设计了这份作业，按难度7：2：1设计。我把单元中需要重点掌握的概念、知识点作为考查对象，这部分占70%、80%；一些综合

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