小学修改病句综合课件.pptVIP

例8：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。01（分析）这句话中梨树和枣树属于果树，在这里与前面的“果树”是同一类。02改为：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗。03或改为：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种棉花、甘蔗、梨树和枣树。04⑧分类不当修改病句要掌握四种方法：四是调法：这种方法多用于修改词序颠倒的病句。例9：一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（分析）这个句子存在不合事理的现象，声音怎么能闻得到呢？改为：一进花园，我就闻到一阵阵清香，听到悦耳的鸟叫声。01020304⑨不合事理STEP4STEP3STEP2STEP1含糊不清例10：造纸是中国的四大发明。（分析）中国古代四大发明有：造纸、火药、指南针、印刷术。造纸只是其中之一，所以说这句话含糊不清。改为：造纸是中国的四大发明之一。STEP4STEP3STEP2STEP1含糊不清例10：造纸是中国古代的四大发明。（分析）中国古代四大发明有：造纸、火药、指南针、印刷术。造纸只是其中之一，所以说这句话含糊不清。改为：造纸是中国古代的四大发明之一。修改病句常用的符号（1）、表示删改（2）、表示删除（3）、表示增补（4）、表示左右词语互换位置01例1、参加春游的同学基本上都到齐了.02或改为：参加春游的同学基本上都到齐了.用符号修改病句例2、春天的北京是异常美丽的地方。01或改为：02春天的北京是异常美丽的地方。03用符号修改病句用符号修改病句养成例3、我们从小要讲卫生的好习惯。用符号修改病句例4、大家把目光都集中到主席台上.投向小结1、定义：在内容和结构上有毛病的句子叫做病句。 2、重点；掌握修改方法。3、难点；寻找病因。4、常见病句的十种病因：语序颠倒；搭配不当；成份残缺；重复罗嗦；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清。5、基本步骤：一读、二找、三改、四查。6、原则：原意要保、改法要巧、改动要少、最简洁为好。logo小结7、方法：一补、二删、三换、四调。8、常用的修改符号：（1）、表示删改（2）、表示删除（3）、表示增补（4）、表示左右词语互换位置练习到我家

我们要好好招待它要求：先说病因，再用修改符号，后把完整的语句写在横线上。

1、我们要运用和理解已经学会的成语。病因叫（语序不当）改为：我们要运用已经学会的成语。2、我们艰苦奋斗的优良传统。病因叫（成分残缺）要发扬改为：我们艰苦奋斗的优良传统。练习到我家

我们要好好招待它要求：先说病因，再用修改符号，后把完整的语句写在横线上。1张文和王勤约定一起在自己家做作业。2病因叫3(指代不明)4改为：5王勤约定张文一起在自己家做作业。6张文和王勤约定一起在自己家做作业。7或：8改为：9张文约定王勤一起在自己家做作业。10修改病句原则及分类练习01保留句子原意，少改为佳02防止以造新句来代替修改病句。修改病句原则：03成分残缺。句子不完整。例：上课的时候，做小动作，被老师批评。成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。5.这次的运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。养成我发芽了教导我们班东西重复啰嗦。成分累赘。例：我忍不住不禁笑了起来。01我的作业几乎全部做完了。02盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。03美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。04邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。重复啰嗦例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。搭配不当。词语与词语间搭配不当。搭配不当1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。水平爱护丰富听见了降低迈着例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。词序颠倒。词语排列的先后顺序