2025年《水调歌头》选择题专项训练 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

《水调歌头》选择题专题训练

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1.下列选项中，对这首词赏析有误的一项是（）

A．上阕写词人把酒问月，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒使他转向对人

间的喜爱。

B．下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人

团圆是一种自然常理。

C．但愿人长久，千里共婵娟，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受

离别之苦的人们的祝福。

D．全词以明月贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

2.“但愿人长久，千里共婵娟。”一句所表达的情感，与下列哪两个选项的诗句

相通？

A．海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

B．明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

C．星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜书怀》）

D．海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）

3.下对这首词赏析不恰当的一项是（）

A．这首词表面是对月的绵绵遐思，无限依恋，实则是写亲情，写对亲人的思念。

B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月

光的移动，暗示夜已深，诗人却无眠，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子

由的手足深情。

C．“婵娟”本义是妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。

D．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月

下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。

4对《水调歌头》的赏析有误的一项是（）

A．这是一首中秋咏月兼怀亲的抒情之作。作者于中秋赏月，欢饮达旦，在醉意

朦胧中写下此词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。

B．这首词有“我欲乘风归去”的遐想，表现出作者遗世独立的一面，又有“高

处不胜寒”的畏惧，表现出安于世俗的愿望。

C．“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿人长久，千里共婵娟”，这两句表

达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。

D．全词想象新奇，境界开阔，融幻想与现实于一体，既有飘逸邈远的意境，又

有耐人寻味的理趣，富有浪漫主义色彩。

5.选出赏析有误的一项（）

A．当时苏轼在密州（今山东诸城）做太守，中秋之夜他一边赏月一边饮酒，直

到天亮，于是作了这首《水调歌头》。

B．全词情感深沉平和，结构严谨，脉络分明，情景交融，紧紧围绕“月”字展

开。

C．“何事长向别时圆”，好像埋怨明月故意与人为难，似乎无理的语气衬托出词

人思念胞弟的手足情深。

D．“但愿人长久，千里共婵娟”，对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，

表现了作者的旷达胸襟和智慧。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

6从“隔千里兮共明月”演化而来的是（）

A．人有悲欢离合。月有阴晴圆缺

B．但愿人长久，千里共婵娟

C．何事长向别时圆

D．起舞弄清影

7对这首词理解分析不正确的一项是（）

A．上阙写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转

向对人间的喜爱。

B．下阙写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人

团圆是一种自然常理。