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年龄因素对小学英语学习成效的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨年龄因素对小学英语学习成效的影响，通过分析不同年龄段学生的学习成效，为教育工作者及家长提供有针对性的教育建议。本文首先介绍了研究背景和意义，然后详细阐述了年龄对小学英语学习成效的影响，最后提出相应的教育对策。

关键词：年龄因素；小学英语；学习成效；影响

一、引言与背景

（一）研究背景

1.社会发展对英语教育的要求不断提高

随着我国社会经济的快速发展，国际交流与合作日益频繁，英语作为世界通用语言，在各个领域的重要性日益凸显。小学阶段是英语学习的关键时期，教育部门对英语教育的要求也在不断提高。然而，在小学英语教学中，年龄因素对学习成效的