新教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（实用）.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.通常情况下，冰水混合物的温度是（??）。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

2.下列天气现象中，（??）是降水的形式之一。

A.雾霾?????B.雾?????C.冰雹

3.水结冰后会浮在水面上，这是因为（??）。

A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小

4.用温度计测量试管中水的温度，方法正确的是（??）。

A.????B.????C.

5.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（??）。

A.浮力????B.表面张力????C.重力

6.下列描述中，属于天气现象的是（??）。

A.冬暖夏凉????B.大雪纷飞????C.火山爆发

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们可以用什么方法分离水中的盐（???）。（过滤、蒸发）

2.（???）是固态的水，有一定的形状和体积，冬季的（???）也是固态的水。

3.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

4.人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为（???），将石头、木头分为一类，称为（???），将空气一类称为（???）。

5.空气占据的空间容易被（???），并具有（???）。

6.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（???）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（???）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.制作“热气球”，需要准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。（??）

2.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

3.物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（??）

4.分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（??）

5.同一个气球，干瘪时和充了气后的质量是一样的。（??）

6.通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐。（??）

7.同一时间，不同地点的天气是一样的。（?）

8.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

2.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题，共36分)

1.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

2.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

3.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

4.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

6.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

七.材料题(共2题，共17分)

1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称，气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化，其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示：“自2002年以来，格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升，格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内，并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________，为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

2.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生