2025年部编三年级下册语文第三单元《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

部编版三年级下册语文第三单元优秀教案

单元概述

【单元教材分析】

本单元是一个综合性学习单元，以“传统文化”为主题，依次安排了三篇精

读课文——《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》，一篇略读课文《一幅名扬中外

的画》，一次综合性学习和一个语文园地。《古诗三首》选取了新年、清明、重阳

三个节日的古诗供学生朗读背诵，让学生从古诗中感受传统节日的习俗等。《纸

的发明》介绍了纸的发明过程，赞颂了我们祖先的聪明才智。《赵州桥》和《一

幅名扬中外的画》都是说明性文章。课文既有对古代建筑的介绍，也有对古代绘

画艺术的描述，旨在使学生在学习本单元课文的时候，能够从多方面了解中华传

统文化的博大精深，进一步加深热爱祖国文化的情感和增强民族自豪感。综合性

学习是在前几篇课文的基础上进行发散的，以“中华传统节日”为主题，要求学

生收集传统节日的资料，交流节日里的风俗习惯，写一写过节的过程。语文园地

包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”“日积月累”四个板块。

【单元教学目标】

1．掌握本单元中的重点生字、词语。

2．朗读课文，背诵课文，默写古诗《清明》。

3．默读课文，想想每个段落的意思，完成图表。

4．了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。

5．能够借助生活中的一些标牌识字。

6．开展综合性学习活动，了解我国的传统节日，写一写过节的过程。

【单元重难点】

重点

1．掌握本单元中的重点生字、词语。

2．朗读课文，背诵课文，默写古诗《清明》。

3．引导学生开展好综合性学习活动，了解我国的传统节日，写一写过节的

过程。

难点

1

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

1．通过多种方式和途径了解中国传统文化，感悟传统文化的博大精深。

2．了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。

【单元课时分配】

《古诗三首》3课时

《纸的发明》2课时

《赵州桥》2课时

《一幅名扬中外的画》1课时

综合性学习：中华传统节日2课时

语文园地2课时

2

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

9、古诗三首

【教材分析】

这三首诗分别描写了三个中国传统节日：元日、清明节、重阳节。《元日》

这首诗描写了新年热闹、欢乐和万象更新的热闹景象，抒写了作者对元日到来的

喜悦之情。《清明》描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的复杂情绪。

《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，恰逢重阳佳节，作者孤身

漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡的亲人。本课除了学习这三首

诗，还引导学生开展了解中国传统节日的活动，借助活动了解节日里的习俗。

【学情分析】

学生都有过节的经历，而且在二下课文中也接触过传统节日，因此学习起来

并不困难。课后的综合性学习，学生已具备一定的信息收集及组织能力，通过合

作也能完成。