新教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【历年真题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小红用简易雨量器收集了24小时的降水，水的高度是16毫米，用量筒测得水共有60毫升，这一天的降水量应该记录为（??）。

A.16毫米????B.38毫米????C.60毫升

2.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

3.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

4.小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中测得雨水高度是18毫米，用量筒测得雨水体积是75毫升。那么这天的降水量应记为（??）。

A.75毫升????B.18毫米????C.57

5.风速等级是1级的时候，（??）。

A.风旗不动?????B.风旗微动?????C.风旗展开飘动

6.冰块在（??）的环境里会融化。

A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃

二.填空题(共6题，共24分)

1.小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能（???）。

2.冰是（???），水是（???），水蒸气是（???）。

3.（???）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。

4.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

5.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（???）和风的（???）。

6.水的温度较高时，食盐在水中溶解速度（???）；温度相同时，不停搅拌，食盐溶解速度（???）；另外，加快食盐溶解还可以将较粗的食盐颗粒（???）。

三.判断题(共8题，共16分)

1.-15°C可读作零下摄氏十五度。（??）

2.用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（??）

3.冰、水、水蒸气是水的三种状态。(?)

4.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

5.气象学家把风速分为了12个等级，最大风力是12级。（??）

6.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

7.温度计常用的单位是华氏度，记做°F。（??）

8.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

四.连线题(共2题，共17分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

2.连线题。

云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上

雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空

露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴，漂浮在高空

霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共6题，共39分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

4.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

5.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

6.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

七.材料题(共2题，共14分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

2.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天